柳笙抬頭一看，發現原本麵目模糊、缺乏特征的神像也發生不少變化。
隻見那空白的神麵上竟然出現了五官，麵容看著有幾分像她，身上雕刻出許多觸手纏繞的模樣，神像的手中，一手托著一個球，另一隻手上是一棵樹。
柳笙看著神像，其他人看看她，又看看神像，紛紛讚歎：“大神官許是地母大人的化身，竟這般相像。”
說得柳笙都有些不好意思了。
【這就是你給的驚喜嗎？】柳笙有些無奈地問世界。
【算作驚喜之一，喜歡嗎？】
【……喜歡。】
而小觸手表示特彆喜歡，有了這個神像，它明顯能感覺到所吸收的信仰之力更為純粹強烈。
說不定再吸收數個“新世界”年，它又可以晉級了。
隨後，拂曉神官又帶著柳笙繼續走。
“說來，怎麼學堂，不見了？”柳笙問道。
此時，他們走向原本神廟裡用作學堂的廳堂。
記憶中，廳堂兩麵軒窗大開，寬敞明亮，一走近就能聽到朗朗讀書聲。此時卻不聞讀書聲，也不見學子，隻剩下一排排桌椅。
拂曉神官解釋道：“學堂的學子將會越來越多，慢慢也坐不下了。而且我們發現要按照學習層次分級，這樣才更好因材施教，隻是這麼一來，這麼一個廳堂就不夠用了，所以就把學堂挪到神廟之外，單獨建了一座書院。”
柳笙微微頜首，表示這個考慮確實是有道理的。
聽了柳笙的讚揚，拂曉神官的臉上緋紅，更是興奮。
“這個廳堂如今專門用作活動場所，比如說請醫師來給老百姓講如何養生還有提供義診，或請手藝人來此教想學門手藝謀生的人上課，偶爾還會舉辦雅集、交遊諸如此類的活動，費用皆由神廟支出，也算為民之舉。”
柳笙有些驚訝：“這是你的主意嗎？”
拂曉神官有些不好意思地點點頭。
“很有想法！”
柳笙覺得自己這個大神官差不多可以退居幕後了，沒想到拂曉神官可真是個人才，將來可堪重任啊！
“也是大神官您教的。我們神廟不能高高在上地等著百姓供奉，要想想百姓需要些什麼，這才能讓百姓真心實意地相信我們，相信地母大人。”拂曉神官認真地說道。
嫣然神官在一旁補充道：“這一年，拂曉很用功，每天日思夜想百姓需要什麼，還到處去詢問，後來做了幾次這樣的惠民活動，發現效果很好，大家都很喜歡。”
“嫣然神官也是，幸虧有她。”拂曉神官難得露出柔柔一笑，“我不能離開神廟，也不會與人溝通，還是她幫我東奔西走，與縣衙溝通建神廟