“謝謝張院正，祝您官運亨通、步步高升、恭喜發財！”柳笙差點就要跳了起來。
剛損失十靈元，又喜得十靈元，人生就是充滿大起大落。
“果然是長江後浪推前浪，像我這樣的老浪都要被拍死在沙灘上了。”張院正哈哈大笑。
柳笙連忙說了些慚愧不敢不如張院正老當益壯麵白無須誌在千裡之類的場麵話。
張院正擺擺手，阻止了柳笙再說些辣耳朵的恭維之語：“還有另一件事，這次按察使大人跟我說了，官家覺得現行製度不足以考量民間英才，希望進一步招賢納士，打算重啟鴻鵠計劃。”
柳笙聞言，心中一驚，這正如昨晚王冬冬所說。
三百年前，宣文帝驅逐詭異，築起長城，建織造院，唐國百姓自此逐漸從詭異災禍中緩過來，慢慢休養生息。但宣文帝心中仍念著天下尚未真正得到太平，詭異仍潛藏於暗，其手段變化莫測，而世人對詭異和修行的認知還較為粗淺，不成體係。可歎他早年在禦駕親征驅逐詭異的北境之戰中身受重傷，詭氣入體，雖憑借修為勉力延續，終因根基所損，壯年即撒手人寰，許多宏圖大誌，未及實現。
經曆了一番殘酷的鬥爭，宣文帝二女兒明淵公主，以女性之軀，繼承帝位，成為史上第一個女帝。
明淵帝即位後做的第一件事，就是承先皇遺誌，發文宣召天下，開鴻鵠計劃，邀天下英才，旨在集聚四方之智，研修行之法，論禦詭之策，以圖國之長治久安。
此詔一發，四海響應，無論是隱世家族的子弟，還是出身貧寒的書生，凡有才有德有誌之士，皆赴長安施展拳腳，或探索修行奧秘，或研習詭物異能。
也是從那時起，修行的四大境界才真正劃分確立下來。
並通過研究古籍之學和吸收民間之術衍生出各式法術和武技，以及運用靈氣的修行百藝諸如符籙、陣法、煉丹、煉器等。
對詭異的認識也逐步深入，詭物類型得以細分，例如人形、植物型、動物型、器物型、場景型以及神秘型等，並根據詭物的潛在威脅性，分為安全、危險、極度危險、災禍、不可知這五大等級。
在眾人智慧凝聚之下，典籍文獻日漸豐富。
基於此，明淵帝做了第二件事，廣設學堂，改革科舉，創國書院。
從此學堂之中不僅教授經典，還傳授修行之道，而且無論男女，皆可受蒙至十二歲，由朝廷補貼，以前高昂的束脩免去，隻需交學雜費用即可，好讓人人皆可上學。十二歲後可考取更高一級書院再讀四年，若期間通過科舉還能入國書院進修，為朝廷效力。
第三件事，上下體製改革，六部職能與修行禦詭進一步相融合，對織造院等機構進行重構，以適應後神顯時代之需。
三件事下來，修行者數量激增，實力整體提升，對詭異的抵禦能力增強，靈器開始走入尋常百姓家。唐國由此步入一個鼎盛時期，國泰民安，輝照四海，由於一切皆始於鴻鵠計劃，也被後世譽為“鴻鵠盛世”。
看來，當今聖上欲仿效明淵帝之舉，再造鴻鵠盛世。
“你最近還是好好嘗試一下通神，雖然鴻鵠計劃不像科舉要求要有初境六階的修為，但此次還是劃了條線，修士方可報名。”張院正略帶惋惜。
柳笙頓時有些心灰意冷。
“還有時間，若你能在六月前進入初境，我就將你的名字報上去。按察使大人很欣賞你，這也是他的意思。”
可是，這時間，真的來得及嗎？
“這個你拿著，”張院正看柳笙失落的樣子，摸出一枚由碧綠翠玉雕刻而成的小令牌，遞給柳笙，語氣轉為鼓勵：“這是我年輕時從師長處得來的，叫七玄令，暫時借你一個月。據說是上古之物，能輔助冥想，我用著確實與無上神的聯結更深一絲，雖不能保證你必定能通神，但總歸是一線希望。”
柳笙接過令牌，感受到從中散發出的微弱靈氣，心中的灰色略微被染上一抹溫暖的色彩。
她沒想到被她和王冬冬日日夜夜吐槽嫌棄的張院正，還有這樣的一麵。
她抬頭，目光堅定地看向張院正，咬緊了下唇：“謝謝院正，我會儘力的。”
張院正點了點頭，眼光中閃過一絲讚賞：“記住，柳笙，無論結果如何，儘力而為，無愧於心。”
柳笙深吸一口氣，將令牌緊緊握在手心。
她下定決心，以後還是少罵一點張院正吧！