“赫希婭要去哪？”梅爾看她加了點柴後站起身來，以為赫希婭又要走。
“我去拿點東西烤著吃，肚子稍微有點餓了。”少女回頭，對她揮揮手，表示不用擔心。
之後，赫希婭從樓下的餐廳那邊要來幾塊土豆，紅薯，然後有自己買的幾個橘子，放在桌下的小火爐旁，有的則是埋入火爐下層的草木灰中。
“赫希婭好熟練，那個，橘子真的可以烤嗎？”
“可以烤一下，但不能烤太久，會很酸的。”說著她將其他幾顆橘子放在溫暖的桌麵上，送給在場的同學。
“啊哈哈，我還沒吃過烤橘子呢，今天來試試。”
休息室裡又多了幾分歡笑和熱鬨。
第二天。
赫希婭正在照顧自己養的三隻柯爾鴨，如今三隻小鴨子已經長的比較大了，羽毛也完全換成了白色，少女一隻手甚至放不下一隻柯爾鴨。
“看來你們三個是有點發胖了呢。”蹲在陽台，赫希婭用手摸摸三隻大鴨鴨的羽毛，感覺很是蓬鬆溫暖，難怪以往的冬裝都用鴨絨填充。
“嘎~嘎~嘎~”圍著這名少女，三隻橘紅扁喙的大白鴨發出叫聲，似乎是在找她要東西吃。
“好啦好啦，不要叫了，等會帶你們去自助餐。”
少女摸摸三隻鴨子，稍微有點不舍，因為學期末就要到了，這三隻鴨子將作為課程答卷交上去，倒時學園老師會根據這三隻鴨子的成長和接受訓練的程度進行打分。
“不知不覺，已經長大了呢。”想想前兩個月，這三個小家夥還邁著歪歪扭扭的步子跟在自己身後去池塘遊泳，現在都已經能飛了。
種族：柯爾鴨亞種
狀態：健康（亞成年）
職介：自然序列2·快羽白鴨（普通赤銅級）
天賦：【鴨絨白羽】（普通）：有不錯的保暖效果，還能輔助飛行。
能力：
【快羽】（優秀）：羽毛在扇動時，能獲得更大的升力和動力，讓飛行變得可能。
【耐寒】（普通）：零下10°以上能正常生活。
技能：【飛行Lv.2】【捕魚Lv.1】
僅看麵板會覺得很是普通，但如果讓學園老師來評價，這位少女在培育師這方麵絕對是天賦異稟了。
因為柯爾鴨本就是普通動物，且智商也不算突出，若想讓其凝聚魔力，進階為超凡動物可謂千難萬難，更何況這三隻還不僅僅是序列1，甚至還進入了序列2，即便是最基礎的序列2核心模板，隻要凝結成功了就是破紀錄的存在，畢竟以往這類鴨子都隻是當最基礎的寵物，甚至家禽來飼養的，極少有人會去專門培養為超凡動物。
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三天後，同學們各自帶著自己培育的鴨子到場，整個現場都是嘎嘎的聲音，能看到不少學生追著自己的鴨子跑，生怕走丟了，而為了區分彼此的鴨鴨，大家還給它們腳上綁上了自己的名字和編號。
“看吧，看吧，雖然它們飛到樹上我撈不到，但你們看這幾隻是不是很健壯，我培養的小可愛一直都吃的很好。”一位胖乎乎的男生叉著腰站在樹下，對身旁的同伴說著，還不時呼喚兩聲，試圖將樹上的鴨子喚下來。
“真是不懂，鴨子的腳蹼明明不適合抓樹，怎麼就一直呆在那不下來了。”喊了會，見自己養的鴨子不給麵子，胖乎乎男生臉有點掛不住。
“大概是因為你在下麵吧，哈哈。”身邊的幾位同伴哈哈大笑，不過他們也看得出來，這幾隻鴨子確實養的不錯，還能飛上樹，身體健康，羽毛白亮。
“好了，下一位。”現場中央，老師在給一位同學養的鴨子打完分後，然後叫下一名學生。
“我來了。”穿著灰藍冬裝外套，仇樞一路小跑的過來，他身後還跟著三隻嘎嘎叫的大白鴨，看來他平時沒少帶自己的鴨子跑步。
“好，讓我看看和檢查下。”老師笑著招呼他，然後讓其中一隻鴨子上秤稱重。
“嗯，體重比不錯，翅膀也很有力，叫聲清脆，身上也沒什麼病蟲疾病，看來不給你個‘3A’是說不過去了。”
“嘿嘿，謝謝老師誇獎。”仇樞放下手中的鴨子，撓撓腦袋。
“下一位，赫希婭。”結束完評分後，老師按著名單繼續叫到。
“我在這裡。”現場一處青石上，這位灰發少女正坐在那，看著自己身下，圍著腳打轉的三隻白鴨。
赫希婭跳下青石，帶著三個搖搖擺擺的家夥來到老師身前。
“赫希婭培養的也不錯嘛。”老師抬頭一看三隻羽毛雪白的鴨子，不禁開口誇獎，但很快眼睛又一凝，似乎有點不可置信。
“你是讓它們晉階了嗎？”
“嗯，是的，您之前不是說我們學習的目的就是為了幫很多天賦不夠，還有不太聰明的動物晉階嗎，所以我嘗試了一段時間，勉強將他們培養到序列2了，隻可惜再往前就很難了。”少女搖頭惋惜，雖然大白鴨有點可愛，但序列2的存在壽命也隻比普通鴨子好一點，無法陪伴人很長時間。
見這位少女可惜不舍的模樣，這位老師想說點什麼安慰。
“其實已經很不錯了，不不不，已經是打破記錄了，赫希婭你或許不知道，本來一年級就是以熟悉為主，你們還沒接觸到各種幫助超凡生物進階的秘術，培養超凡動物本就不太能實現……倒是你，能在一年級就做到這些，才是令人意外。”他搖搖頭。
“動物的壽命本就有高有低，分彆也是難以避免的事。”
“原本學園這邊的安排是，在你們培養完後，會給這些柯爾鴨找到合適的主人，讓其作為寵物活下去，不過你這三隻比較特殊，一直讓你養著肯定是不行的，這會耽誤你的學習和生活精力，如果你不介意，學園這邊會替你收養，放在後山的一個小湖泊裡，那裡也生活著其他一些性格溫和的鳥類。”
“謝謝老師的安排。”少女彎身行禮，知道這也算是為自己破例了，讓老師為難了。
“無妨，隻是感慨江山代有人才出，我當年在學校時，也曾是個小天才呢，不過現在看來，又不及你們這一代了。”
(本章完)