“難怪他能成為作家——”王記者心想。
“我去幫個忙。”高老師也走進廚房。
獨留記者在客廳，王記者四處打量，他問：“小顧同學，我能否在家裡進行一個拍攝，放心，拍攝好的東西，我肯定會交給小顧同學過目。”
“什麼？”顧陸從廚房探出腦袋，他剛剛開著水洗菜，聽不清外麵的話。
於是將剛才的話重複一遍，王記者得到了顧陸的拍攝許可。
書架上有五六十本書：《老人與海》《白鯨》《故事新編》《生命不可承受之輕》《聊齋》《福爾摩斯探案集》等。
“居然還有《古鉤沉》，？”王記者驚訝，這本書是魯迅先生整理的古佚文集。
任何版本的魯迅全集都不會收錄，如果不是對周樹人較為了解，壓根不知道有這麼一本。
翻開《聊齋》，扉頁就寫了好多東西，［土偶，情之所深，不懼物種，但可惜現實沒有鬼神辨深情，素材］
翻到《土偶》一篇——
王記者的文言文功底不錯，都不用看譯文，講述的是王氏的丈夫馬生早死，她用情至深，不肯改嫁，並用泥土塑了丈夫的像，地府認同王氏一往情深，讓鬼魂附身泥塑，留下後嗣，大概故事是這樣。
“好多素材記錄，後麵打勾的是已經有思路寫成故事了？”王記者推測。
王記者記下了打勾的聊齋故事，回去搜索下顧陸發表的作品，看能不能看出故事的脈絡。
不單單是《聊齋》，五十多本書，或多或少的都有筆記。
腦中思索著，手上的動作也不慢，王記者挑選了幾本書，將筆記拍下。良好的閱讀習慣，這都是學生們應該學習的優秀目標。
“難怪可以寫出‘讀書是自我超越的輕鬆修煉。是用神的眼光看人，用鳥的眼光看待獸類。’”王記者總結，“我不知道天才作家是什麼樣子，但顧陸確實是具備我刻板印象中，天才作家應當擁有的所有條件。”
十一點半，王記者照片拍攝得差不多了，午餐也烹飪好了。
香噴噴的魔芋燒鴨子，還有雞湯，什麼家庭噢，吃這麼好！甭管彆人怎麼看，顧陸胃口大開。
身為東道主，顧陸招呼，“王記者、高老師彆客氣，多吃點。”
“太豐盛了，那我就得個便宜，嘗嘗小顧同學的手藝。”王記者夾了幾筷子，口中連連誇讚。
也不知道是味道好吃，還是客隨主便，出於禮貌都要誇兩句。
顧陸大快朵頤，餘光也觀察著。王記者吃飯是不拘小節比較粗放的，而高老師就比較文雅，一口菜一口飯，絕對不亂。
飯後，王記者今日的采訪進入尾聲，隻剩最後一個關鍵問題。
“那麼小顧同學，寫作方麵有沒有遇到什麼挫折？”王記者問。一帆風順可不行，必須來點挫折，堅持努力之下克服挫折才有教育意義，《少年先鋒報》畢竟主要人群是學生。
開外掛了能有什麼挫折，不過看在對方的求知欲，顧陸搜腸刮肚終於想到一條，最近發生的。
“許多雜誌都要求故事性和文學性兼備的，所以會出現投稿達不到責編標準的情況。”顧陸說。
“噢？是什麼雜誌？”王記者問。
“《萌芽》，稿件出現一點問題，責編給出了修改意見，不過我達不到對方要求，”顧陸說，“就隻好換一本雜誌了。”
萌芽要求有點高啊。不過沒關係，王記者會把挫折忠實地記錄並且報道，“方便說說沒達到要求的是什麼故事嗎？”
“《月之石》和《昨日公園》，都是關於如何對待遺憾和回憶的故事，”顧陸說。
原來是這個主題，王記者默默點頭。把要點記錄下來，今日的專訪收獲豐盛。
“采訪上線了一定要告訴我，我好買來看看。”顧陸對王記者說。
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