七樓整層是辦公室，靠近外走廊一側沒有窗，不像教室那樣一眼就能望儘。
好在辦公室的門都開著，走到門邊就能看到裡麵的樣子。
花寶降就近走進一間辦公室，裡麵是一個個格子間，有幾位老師正在裡麵辦公。
掃視一圈，才發現辦公室的電話就掛在門邊的牆上。
“同學，你有事？”
花寶降掃視的目光有些明顯，引起了老師們的注意。
“老師好，我找我們班班主任，李美老師，請問老師在這個辦公室嗎？”花寶降之前特地回了趟班裡，找到班主任的名字，這才上來問。
“幾班的啊？李美，不是我們年級的吧？”門口的老師轉頭看向隔壁桌的老師，隔壁桌的老師也搖頭。
花寶降：“高三5班的，李美老師是我們班主任。”
“高三的啊，那你找錯辦公室了，我們這是高一年級的辦公室，門上都寫著呢，你找找就知道了。”老師指著門道。
花寶降一轉頭，就看到門牌上確實標著高一教師辦公室1的字樣。
她謝過老師，視線在電話機上停留片刻，離開了辦公室。
“0987-0101。”花寶降默念一句加深印象。
電話上貼著一串號碼，合理推測是本機號碼。
她沒急著去找高三教師辦公室，而是又跨進隔壁的辦公室。
一連看了幾個辦公室，發現有的電話上有貼號碼，有的則沒有。
不過憑借僅有的幾個號碼，足以推測出電話號碼的規律。
其中0987是內線固定號碼，後麵的四個數字，表示不同年級的不同分機號。
前兩個數表示年級，01是高一年級，02和03分彆表示高二和高三的分機號；後兩個數則是辦公室的順序，從01-05，每個年級有5個辦公室。
花寶降一邊分析，一邊往高三年級辦公室走去。
“請問李美老師在這個辦公室嗎？”
“李美老師不在辦公室，她去六樓了，你找她什麼事？”
花寶降作無力狀：“我腸胃炎犯了，醫務室老師說讓我請假回家，我想跟班主任說一下來著。”
“哎喲，這樣啊。你是5班的是吧，帶醫務室的批假條了嗎，給我看看？”那個老師連忙站起來，讓花寶降先坐下。
花寶降此時麵色蒼白，額頭冒汗，看起來病態十足。
倒不是她演技很好，主要是爆炸的後像還留在她的身體記憶裡，疼痛和耳鳴時隱時現，冷汗直冒。
花寶降摸索了一下褲兜：“忘記拿上來了。要不我給醫務室老師打個電話，讓她直接跟您說？您知道醫務室的號碼嗎？”她指著牆上的電話問道。
她重置之後還沒去過醫務室，當然沒有批假條，這個舉動無疑有些冒險，但是就算被發現也不會有危險，所以花寶降還是決定試探一下。
“號碼老師倒是知道，但打電話就不必了。就算醫務老師跟我說也沒用，我沒有鑰匙，得讓你們班主任拿到批假條才行。”
花寶降壓住嘴角：“那老師我先下去，等會兒麻煩您跟我們班主任說一聲，讓她直接下樓好嗎？”
“行，那你先去吧，她上課前應該會回來一趟。”說話的老師看了眼辦公室裡的鐘，“等會我跟她說，對了，同學，你叫什麼？”
“花寶降，寶貝的寶，降臨的降。”
*
花寶降緩步離開辦公室。
這一趟沒白來，摸清了辦公室的電話號碼，還確認了內線電話可以互通。
接下來，就差一個合作夥伴了。
花寶降瞥見不遠處一個學生偷偷摸摸地站在辦公室門邊，眉頭一挑。
合作夥伴，得來全不費工夫！
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