同學們都在歎氣：“開學了想好好學習吧，題目卻不會，問也不知道能問誰。”
“最可惡的是，答案竟然是‘略’。略的話我還看答案做什麼！教學樓又沒有網，就是想用手機查查都做不到……”
“班長，你快來看看啊，我們是不會啦，求助求助。”
亂七八糟的求助聲響起，眾人眼巴巴看著薛俞，旁邊卻響起一道女聲：“不用問班長啊，這題我會。”
眼睛女生大喜：“你會？太好了！就這兒我想不起來，b選項加點字是‘以’，句子分彆是‘禦製詩以紀其事’和‘日削月割，以趨於亡’，我想不起來‘以’的用法了。”
彤素低頭看題目，道：“第一句‘以’解釋為‘來’，‘皇帝並親自做詩來表明這件事’的意思……”彤素指著卷子，“第二句‘以’是順承關係，相當於而，表結果，‘以至於走向滅亡’。”
眼睛女生仔細一想，大喜過望，嘴裡不停念叨：“對對對，是這樣，我怎麼給忘了！”
她匆匆拿出錯題比記下，又翻出另一道題：“那這個，‘四海好學能文者’和‘非蛇鱔之穴無可寄托者’裡麵的‘者’字，又是什麼差彆？不都是代詞嗎？”
彤素搖頭：“不是啦，第一句中的’者’是表示人，第二句中‘者’是助詞，和後句中的‘也’構成判斷語氣。”
“是咧，的確是助詞，我怎麼又忘了！幸好有你，要不然我真想不出來了，謝謝你啊！”
眼睛女生從桌洞裡掏出來一堆零食往彤素腿上放，親親密密去抱她：“送給你吃，這是我最喜歡的巧克力和薯片，可好吃了，你快嘗嘗。”