同學們都在歎氣:“開學了想好好學習吧,題目卻不會,問也不知道能問誰。”
“最可惡的是,答案竟然是‘略’。略的話我還看答案做什麼!教學樓又沒有網,就是想用手機查查都做不到……”
“班長,你快來看看啊,我們是不會啦,求助求助。”
亂七八糟的求助聲響起,眾人眼巴巴看著薛俞,旁邊卻響起一道女聲:“不用問班長啊,這題我會。”
眼睛女生大喜:“你會?太好了!就這兒我想不起來,b選項加點字是‘以’,句子分彆是‘禦製詩以紀其事’和‘日削月割,以趨於亡’,我想不起來‘以’的用法了。”
彤素低頭看題目,道:“第一句‘以’解釋為‘來’,‘皇帝並親自做詩來表明這件事’的意思……”彤素指著卷子,“第二句‘以’是順承關係,相當於而,表結果,‘以至於走向滅亡’。”
眼睛女生仔細一想,大喜過望,嘴裡不停念叨:“對對對,是這樣,我怎麼給忘了!”
她匆匆拿出錯題比記下,又翻出另一道題:“那這個,‘四海好學能文者’和‘非蛇鱔之穴無可寄托者’裡麵的‘者’字,又是什麼差彆?不都是代詞嗎?”
彤素搖頭:“不是啦,第一句中的’者’是表示人,第二句中‘者’是助詞,和後句中的‘也’構成判斷語氣。”
“是咧,的確是助詞,我怎麼又忘了!幸好有你,要不然我真想不出來了,謝謝你啊!”
眼睛女生從桌洞裡掏出來一堆零食往彤素腿上放,親親密密去抱她:“送給你吃,這是我最喜歡的巧克力和薯片,可好吃了,你快嘗嘗。”