“趕緊回屋去寫作業。”我伸手把他的小書包接下來，叮囑他道。
小明遠朝我直樂，“今天沒有作業。”
“又沒作業？你都連續一個禮拜沒寫作業了吧。”雖然說小朋友不要負擔太重，可是連續一個禮拜沒有作業是不是也太離譜了，就算畫個畫也行啊。可回頭一想學校裡的師資情況，我就隻能歎氣了。
這時候教師奇缺，還有不少村兒把學校修起來了卻沒老師呢。
陳家莊小學總共三個年紀再加個幼兒園，可卻隻有兩個老師。九月份報名的時候我特意去瞧過，小明遠他們跟一年級的小朋友坐一間教室，那個年輕的小吳老師一個人帶兩個班，一個班上課的時候另一個班就自習。可農村裡的孩子自幼就散漫慣了，哪裡坐得住，東張西望都是小事，膽子大的娃兒還在教室裡頭橫衝直撞，弄得那小教室跟個菜市場似的。
不過我也沒因此就把小明遠領回家，反正他的功課有我輔導，一直到初中也沒問題，送他去學校裡頭，還不就是為了讓他跟同齡的小娃兒們玩麼。小孩子還是應該跟小孩子一起，整天關在家裡頭性格容易孤僻。
小明遠被我趕去讀小人書，在我和劉江的教導下，他現在已經能認得不少字了，但是小人書上頭的字還是大多不認得，隻一邊看圖片一邊猜罷了。我自己則去廚房收拾，準備晚上的飯菜。
才剛燒上火，小家夥搬著小板凳找過來了，不由分說地把燒火鉗搶了過去。見他主動攬家務，我也樂得清閒，一邊切菜一邊有一搭沒一搭地跟他說著話。
我發現他今天特彆乖巧，特彆聽話，說話時還帶著些許刻意的討好。這小家夥似乎有求於我，不過我故意裝作不知道，就等著他自己開口。飯快熟的時候，小明遠終於忍不住了，試探著道：“姑姑，大河哥家的狗崽子特彆可愛，都睜眼睛了，今天還舔我的手呢。”
敢情他還想著養狗的事兒呢。我倒是不反對他養狗，雖說有些臟，不過小朋友養寵物不僅可以讓他更有愛心，還能培養他的責任感，兩全其美。
“唔，所以呢？”我故意問。
小明遠笑眯眯地跑到我身邊來，拉著我的手道：“姑姑，我們養一條狗好不好。”
“唔——”我作出一副為難的樣子，皺著眉頭道：“養狗很臟的，小狗狗又麻煩，每天要給它喂東西吃，還得打掃，還得陪著它玩，它還到處拉屎——”
“我保證不會給姑姑添麻煩！”小明遠高高地舉著手，“我給它喂食，每天都訓練它出去拉屎。大河哥家的大灰就不在家拉屎。”
“你保證？”
“我保證！”小明遠小臉都板起來了，看起來特比嚴肅。
“可是大灰那麼凶，你能抓到它的崽嗎？”我故意問他。
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