第 34 章 竹青靄:教他們喊口號吧,學不成就是他們的問題了(1 / 2)

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對於被誇善良的事,‘秦’一點也不臉紅,心安理得地接受了這個誇讚,不論之前國籍是說什麼對已經加入自己的子民都懷抱著善意,如何不算是一種善良呢?

莊襄王元年,嬴子楚正式即位,同年蒙驁伐韓,逼迫韓王割讓成皋、鞏等地,也是這一年呂不韋和太叔九帶兵攻滅周國。

又因秦國的邊界線往外擴大,嬴子楚為此設置了三川郡。

在秦王子楚正式設置了三川郡之後,嬴政也眼尖地發現,他母國衣服上所繡花紋多了一團裝飾。

乍看之下不覺得有什麼,仔細看去又覺得像是三川郡的地圖,隻是經過抽象美化後,不是仔細觀察還看不出來。

也是這一年,嬴政暗自在心中下了決定,一定要讓母親以後能穿上滿繡的衣服!

若是‘秦’知道了可能會阻止嬴政這個想法的吧,畢竟花團錦簇也不一定真的好看,滿繡的曲裾深衣想想都覺得令人頭皮發麻。

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隨著三川郡的設立,在竹青靄的示意以及指導之下,太叔九向上進言,要求將自己應得的賞賜換成在鹹陽城內設立學校,第一批招收的人傾向於墨家人和普通工匠。

學校內除了他自己教授的課程之外,還希望秦王能派人來給那些不認字的工匠教授識字。

理由就是現成的,要是那些工匠不識字的話,那他的工作量就太大了,帶起來根本不好帶。

秦王子楚出於功利性考慮答應了這一要求,太叔九帶來的利益他可是很能看在眼裡的,而且這也不是什麼難事,朝中人反對的音量也低得很。

試問他們哪個現在不穿太叔九發明的褲子,居家不坐太叔九發明的椅子?

就算是為了自己考慮,讓那些工匠學習之後能更好地為他們服務,他們也沒有什麼好反對的,反正那裡的學校連本正經書都沒有,全是雜書主要也是為了教授人掌握一門手藝。

他們這些自詡高高在上的人,又何必去和一群匠人搶謀生的活計呢,他們是很善良的啊。

竹青靄正是清楚這些人的想法,所以第一步開辦學校選擇了給工匠/方士辦,隻教一些緊缺人手的工作對口的東西,並不涉及什麼經典,隻是如此的話那些所謂鐘鳴鼎食之家不會產生很大的警惕,他們自己也不會想要和工匠搶這機會。

招收那些墨家人就是順帶了,靠著太叔九中鹹陽城以及整個秦國的名聲,包括墨家在內,他們收到了不少人。

竹青靄去‘指導工作’的時候,甚至還發現了一批不情不願的方士。

“這方士是嬴子楚送來的?()?()”

太叔九整理著手中名單點頭道:“是的,今天早上才派人壓過?_?_??()?()”

“怎麼,他們都不願意過來?()?()”

竹青靄想想也是,這個時候煉丹的材料可都很貴的,就算方士本人所處不是什麼大富大貴之家,但也比那些處於社會底層的工匠要好很多。

讓他們來和底層工匠一起學習,這不是要了他們命嗎?

她想要不是太叔九名聲大,又有秦王在後麵

盯著,這些人當場跑路也不是做不出來。

“那些人……”太叔九難得露出一言難儘的表情,他歎口氣道,“也不是全不願意,就是不願意學我想讓他們學的,硬要問我天雷怎麼請……”

竹青靄沉默了一會兒,突然問:“……不會是左零右火的那個吧?”

太叔九表情沉痛地點點頭,委屈地向竹青靄抱怨:“他們都不看我好不容易寫完的教材,一心想著左零右火,雷公助我。”

竹青靄抬手扶額,所以報應終於還是到了……在古代口號真的不能隨便喊啊。

她迅速將上麵的念頭踢出腦海,什麼報應到了,她今天就是要做這些方士的報應!

她道:“那你就教他們左零右火啊,這不是上趕著學物理的人才嗎?”

“可是,我不會啊,最後學成也做不到引天雷。”

竹青靄好脾氣地解釋道:“你還是太實誠了,之後你不管教什麼都告訴他們是學左零右火的必然前提不就好了,他們不信你,你就在上課之前帶他們喊一遍左零右火的口號。”

“如果他們後來發現引不了天雷,那就是他們自己學藝不佳,都是他們自己的問題不關你的事。”

“等到他們真的稍微懂了化學物理的皮**,發現引天雷是謊言的時候……那他們也都被套牢了,沉沒成本過高難道他們還敢和你大小聲?”

頓了頓,竹青靄總結道:“你怕什麼,彆怕,大膽教!”

這年頭對諸侯王的安排起逆反心理是真的有可能被拖出去砍了的,更彆提現在這裡的項目都屬於秦國朝野上下重點關注項目,真有人逆反那下場幾乎是一定不好看的。

太叔九明悟地點點頭,他舉一反三:“為了不突兀,彆的班也一起喊不,不能隻學化學的方士喊。”

竹青靄想了想還是讚同地點點頭,反正大早上起來喊口號的

又不是她,根本沒必要反對嘛。

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於是招來的這批‘學生’分成了三個班,分彆是人數較少的不用從識字學起的墨家班,需要分出一半時間掃盲的工匠班,以及由方士組成同樣不用從識字學起的化學班。

三個班在校長太叔九的帶領下,每天開始新的課程之前都需要喊口號。

工匠班和墨家班的畫風是比較正常的【好好學習,天天向上】之流,而方士們的化學班畫風就比較清奇了。

他們如願以償地,過上了每天喊一遍【左零右火,雷公助我,三相四線,電母顯現。】後再學習的快樂生活。

隻是這個快樂與否需要打個問號罷了。

三個班第一堂課學習什麼還是由竹青靄定下來的,她強烈要求這三個班一起學怎麼造紙,要不然她宿主太叔九一個人造出來的那批可不夠這麼多人一起用的。

太叔九也很讚同,想他開學校就是為了教會底下人造紙製作各種簡單工具,還有學會化學研發**,然後他就可以稍微解放一下了。

太叔九已經看到自己回歸田地的未來了,不用再不務正業地想紙怎麼造,毛筆怎麼改良,水泥

要不要安排一下,那冶煉所怎麼又有問題,他是種地的真的不管煉鐵啊。

為了早日讓自己脫離苦海回歸種田,太叔九還給三個班設置了目標和獎勵,流程和他以前給宿主頒布任務差不多,也是有一件他無比熟練的事了。

要知道教務都是他的係統青靄處理的,他多少也有些過意不去。

這樣粗糙的樣子學校在朝野上下的關注之下竟然運作了起來,沒有倒閉真的是謝天謝地。

而且竹青靄發現,每天早上喊了口號之後,那些方士跟打了雞血一樣,如今學習進度也算是飛漲,對於太叔九教什麼來者不拒,全都學了。

竹青靄巡視了一圈之後,感歎有時候喊口號也是挺好用的。

看著這些方士以為自己在修道,她的良心是一點不痛的,因為她不是人,她沒有良心!(劃掉)

當然是因為化學一道也算道咯,可不要看不起化學啊!

她隻在心裡給老莊道歉,對不起了兩位,你們的道家要改信科學辣。

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嬴政作為秦太子代表秦王領著眾多大臣來視察的時候,‘秦’也是跟著一起的,她還笑著同嬴政提起了這裡的人熱愛早上喊口號的事。

嬴政沒有覺得多好笑,反而是關注這‘咒語’真的有作用嗎。

為此‘秦’斬釘截鐵道:“那些咒語沒有呢,就算是太叔氏本人也招不來天雷,流言傳來傳去的天雷其實是煙花。()?()”

“不過誰讓這些方士堅信不疑呢,早上喊喊也好,就當是清醒清醒了,省的上課的時候打瞌睡。()?()”

她也看過太叔九給那些方士上化學或者物理課的樣子,這還好是古代,那些方士頭懸梁錐刺股都不願意錯過學習引天雷,這要是放在現代……

她不懷疑太叔九毫無起伏的講課方式能念倒一大片,她自己路過的時候堅持了十分鐘都覺得自己的賽博數據流困了,化學物理的恐怖之處可想而知。

一行人走在最前麵的是嬴政和與他同排的‘秦’,剩下的官員跟在後麵,走在這四不像的學堂裡左看看右看看,一會兒就是一片驚呼,這裡新奇的東西真的很多。

要不是太子殿下就在前麵,他們有的人就要忍不住上手去摸了。

“是紙!()?()”

“好白!好薄!?[(.)]?4??╬?╬?()?()”

來看自己製作出的紙張的方士聞言衝人翻了個白眼,低聲嘀咕:“沒見識。”

隨行官員:??

不是,你們對官員的畏懼呢,不說怕了,好歹尊重一下吧?!

嬴政和‘秦’也注意到了這邊發生的事,嬴政岔開話題道:“說起來,這紙確實比太叔先生之前拿出來的紙要更加地雪白呢。”

剛剛還高傲的方士抬眼偷摸瞧了一眼嬴政的裝扮,又看這些官員對其尊重的樣子,再聯想到昨日校長大人的提前通知,他猜到了,這位就是秦太子了!

方士微笑著回答:“小人見過太子殿下,回殿下,這紙張在原來的基礎上,某還使用到了硫磺,所以看著比普通紙張更加白一些。”

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