這小子眼睛老亂瞟，估計是想看她的答案。
裴厭坐在她身後。一字未動。
自卷子發下來以後，他就隻在姓名一欄草草寫了個名字。他寫字其實很好看，“裴厭”二字，被他寫的又野又放誕，充滿個人個性色彩。
他半撐著手在發呆。
許久，想起來什麼似的，他從抽屜裡，拿出那根棒棒糖。是溫厘知在周一的下午給他的棒棒糖。
他想了會。決定吃它。
他手其實生的也很漂亮，手指很長，血管和骨節分明，透露出一股少年心氣。
此刻，他細長的手指正在慢條斯理地，抽絲剝繭般，撕開糖衣，露出渾圓的糖果。
晶瑩剔透的粉白。
他捏著糖果扔進嘴裡。糖果立刻被他溫暖的口腔包裹住，一股綿密又柔和的甜膩瞬間在他的口腔蔓延。
荔枝味的，很甜。
他叼著糖，百無聊賴地看著前麵，手指有一搭沒一搭地在桌麵上輕扣。
溫厘知做題的時候很認真。但邵梁老偷看她。
煩。不爽。
裴厭踹了他一腳。
他悻悻地看了裴厭一眼。終於決定保持安分。
溫厘知今天還是紮了那個可愛的丸子頭。寫字的時候頭一點一點的，像他家的那隻玄鳳鸚鵡。
連她腦後的小碎發也可愛。
操。她怎麼這麼白。她一截明晃晃的脖子從校服裡延伸出來，白的晃眼。
裴厭沒來由地想起，第一次見麵的時候，她站在自己身後，也是這樣白。她眨眼的時候，睫毛窸窸窣窣的，也很長。
窗外黑壓壓的，開始下雨了。畢畢剝剝的雨點打落在窗戶上，閃電在屋甍上飛躍。
煩。煩躁。特彆煩。他一個字也寫不下去。
他隻想多看看溫厘知。
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班主任陳夏瑜是個勞模，詩卷收上去以後，她聯合幾個學生一起，硬生生地，隻用了一個小時，就把三個班的詩卷批改完畢，還登記好了分數。
她來到班裡，很偉大地宣布她的一個新的教學創意，那就是“一對一”小組幫扶互助計劃。
什麼意思呢？
簡而言之，就是第一名幫扶倒數第一名，第二名幫扶倒數第二名，以此類推，每個人都能找到自己的學習搭子。期末考評的時候，會把兩個人共同的分數疊加在一起做一個參考。
果不其然的，溫厘知這次考了第一，150分的英語卷子，她考了140分。
很不幸，她的學習搭子，正是裴厭，150分的卷子，他穩定發揮，考了零蛋。
陳夏瑜說，學習搭子必須一周之內要抽出時間，組隊學習一次。
溫厘知在紙上寫：“你什麼時候比較有空？”
然後對折，撕下來，遞給裴厭。
沒過一會，紙條傳回來。
溫厘知打開，上麵是裴厭勁若野草般的字跡。
他寫了倆字：“都行。”
溫厘知繼續寫：“那，周六？”
裴厭寫：“不行，