他吸了吸鼻子，“我的主任對我說，如果你碰上一個…”
話說到一半，病毒再次哽咽了起來，“傑出的學生。”
病毒再次看向蘭徹。
但是這次，他的目光不再充滿敵意。
病毒抬起雙手，左手輕輕搭在蘭徹的領口，右手將那支太空筆，彆在他的衣領。
蘭徹睜大雙眼，他知道這意味著什麼。
病毒還在不停啜泣，他拍了拍蘭徹的肩膀，“去吧，學習去吧，把考試過了然後離開。”
不等蘭徹回答，病毒就將他推了回去。
他自己則背身過去，努力平複激動的心情。
病毒抬手摸著自己襯衫胸口，那裡是彆著太空筆的地方，現如今空空蕩蕩。
但他的內心，不再空蕩。
……
直播間。
“哇，這老頭也變得可愛了不少嘛。”
“對孫子給出自由時，救贖了自己，也救贖了他失去的兒子。”
“勝人者有力，自勝者強。”
“病毒剛得知一個逝去生命死亡的真相，但又在一個新生命的誕生中得到救贖。”
“校長這一晚上受到的刺激是真不少啊。”
評委席上。
周凱倫感歎道，“原來病毒一直記著當年的事情，在開學對新生的第一場講話中，蘭徹讓他下不來台。
“但他真的去查閱了資料，得出了答案。
“在教學這方麵，他好認真嚴謹啊。
“他肯定一直等著，在什麼時候對蘭徹說出這番話，讓蘭徹也下不來台。
“沒想到陰差陽錯之下，病毒這番話，反而成了他徹底接受蘭徹的一個契機。”
張國利說道，“病毒是個很固執的人，麵對喬伊的請求，他毫不留情的拒絕。
“他不光對彆人有些無情，對自己更是。
“拉朱經曆了一次生死，才完成了蛻變。
“這一晚上新生兒的誕生，對於病毒來說，也無異於經曆了一次生死。
“兒子死亡的真相，新生命誕生的不易，學生高壓下的掙紮，以及這麼多年來蘭徹一次次對他重複的理念。
“他從敵視反對，到不斷思考，再到接受改變。
“時隔多年，他終於邁出了自己的那一步。
“先是允許孫子按照個人喜好去選擇未來發展，這打破了他定下的女兒學醫，男孩學工程的傳統。
“其次則是當麵說出對蘭徹的認可。
“我認為，在病毒發現蘭徹偷了試卷的時候，在那個時候，他其實已經承認了蘭徹。
“隻不過他自己可能都沒有意識到。
“而病毒在天亮之際對蘭徹說的那番話，更多的是給自己找到一個