鐵路、蒸汽機建設是需要十分龐大的資金，這些資金靠著朱元璋是很難解決的，去海外找礦挖金銀，這是最好的辦法。
資本積累，說白了就是金銀積累。
唯有資本積累到一定程度，大明的發展才能更上一個台階。
朝廷給政策，給人手，給船，給權，顧正臣不認為金銀缺口補不上，大不了滅幾個國，開幾個荒，但發展不是隻靠金銀，還需要人才！
“陛下，臣還需要一大批識字的年輕人，蒸汽機研究、改進、應用，需要大量的人才，目前格物學院弟子隻有五百餘，人才太過單薄……”
“格物學院不是秋日招募新弟子？”
“確實如此，但陛下，府學、縣學，往往不放人，哪怕是格物學院招募，也有人不答應。”
國子學是老丈人在管，顧正臣要幾個人不是問題，可國子學的人大部分死氣沉沉、老氣橫秋，缺乏創新與想象力，還有許多年紀太大的，就是想抽調人手，也抽不出多少。
可直接招募毫無基礎，連字都不認識幾個的人當學生，那學院培養人才的壓力很大，且效果不佳，眼下最好的辦法就是從府學、縣學裡麵抽人過來，這些人有文化，且多數年紀不算很大，也有一批年輕人可用。
彆看現在朝廷沒科舉，可府學、縣學一樣不放人，原因出在知府、知縣身上，因為他們升遷需要考核“文教”，而府學、縣學是文教考核的重要內容，不管府學、縣學人在不在裡麵上課，有沒有先生，但有一點，考核的時候人必須在……
如果被格物學院抽走了，日後考核的時候連個樣子都裝不起來，找幾個賣瓜的穿上儒袍也不合適，一張嘴就是買瓜不，那不就露餡了？
不放人，不準離開。
在這種情況下，格物學院想從地方上抽一批新人進入很難。
朱元璋道：“這是得罪人的事，毀了人政績，自然不答應。你可有對策？”
顧正臣輕聲道：“簡單，但凡縣學、府學弟子加入格物學院，便算掌印官的政績，那此事便可解……”
朱元璋愣了下，旋即笑了。
知府、知縣不放人，說到底不是留人，而是留政績，政績給他，他說不得會眼巴巴地盼望著格物學院挑人。
朱標見朱元璋點頭，補充了句：“兒臣以為，國子學也可以加入選才行列。”
朱元璋看向朱標，笑聲更大了。
自己這個兒子還真是為顧正臣著想啊，沒錯，單單是格物學院選才，那結果很可能會被彈劾，可若是將國子學也加入進去，那就沒什麼好說的了。
就這樣辦吧。
朱元璋答應，對顧正臣問道：“還有什麼，一次講完。”
顧正臣微微搖了搖頭：“還請陛下批準三艘大福船、一艘寶船用於蒸汽機測試，剩下的格物學院與臣會努力解決。”
“沒問題！”
朱元璋欣然點頭，然後看向沐春、沐晟：“沐英班師了，用不了兩個月便會抵京，顧正臣，找個輿圖來吧，朕還有一件事想問一問你的想法。”