劉基嗬嗬笑了笑，搓了搓冰冷的手：“句容時見顧先生意氣風發，談笑之間皆是學問。前兩日聽聞顧先生要收弟子，昨夜想了半宿，還是厚著臉前來觀禮，沐都督同知不會見怪吧？”
“誠意伯親至，是蓬蓽生輝事，怎會見怪。”
沐英雖然不知道劉基為何而來，但還是歡迎。
劉基接過老仆遞過來的卷軸，遞給沐英：“沒什麼賀禮，寫了四個字送給兩個孩子。”
沐英接過展開，迎麵是遒勁有力的四個大字：
山高水長！
顧正臣凝眸，不得不說，身為“明初詩文三大家”的劉基在字上的造詣極高，就這四個字，也算是墨寶了。
山高水長並非離彆之詞，而是比喻人的風範或聲譽像高山、流水一樣永遠存在，又比喻恩德深厚，如“先生之風，山高水長”，送給兩個孩子卻也合適。
沐英謝過之後，邀請劉基入府。
街道之上，一個戴著蓑笠之人，乘著小毛驢緩緩走來，至近前看了看，翻身下來，牽著毛驢嗬嗬行禮：“殿下，誠意伯，宋師都在啊，嗬嗬。”
“吳尚書！”
宋濂、劉基拱手。
顧正臣微微皺眉，看向沐英。
沐英一攤手，自己和吳琳認識，但遠談不上熟絡，他是吏部尚書，自己是大都督府官員，走不到一塊去。
吳琳寒暄幾句，走向顧正臣與沐英，下巴微微上揚一下，目光看向門口處：“顧知縣，這就是你要收的兩個弟子吧。”
顧正臣、沐英回身看去，這才發現沐春、沐晟穿著青衿之服走了出來，沐英連忙帶兩個孩子一一行禮，至吳琳麵前時，吳琳從毛驢上取出一個包裹，打開來是兩冊書——《大學》、《論語》，然後遞給顧正臣：“這兩冊書出自問津學院，是當年恩師抄傳給我，隨我已數十年，今日送你，願你能教出良徒，也願這兩個弟子，可以護佑江山。”
“問津學院，如此貴重之物……”
顧正臣有些震驚，連忙推辭。
沐晟好奇地問：“什麼問津學院？”
沐英有些感動。
顧正臣肅然。
問津學院可了不得，“問津”二字出自“孔子過之，使子路問津焉”。
該書院始建於西漢年間，唐代杜牧，宋代孟珙、朱熹，元代龍仁夫、吳澄等等都曾在該書院講學，尤其是朱熹晚年一直留在問津書院，讓其名聲大噪。
當然，他們不知道的是，後來有一個人會將問津書院打造為“哲思”中心，那個人就是王陽明。問津書院，則是“陸王心學”的一大道場。
這個書院的東西，本身就有著濃鬱的教化意義。
吳琳送了禮，笑著擺了擺手，翻身上了毛驢，不顧沐英的挽留，拍打著毛驢晃蕩著離開。
顧正臣見街道上沒了馬車，便與眾人一起進入府中，可還沒等說兩句話，顧誠便匆匆走了進來，剛想說話，張煥已踏步進入了房間。
好嘛，皇帝的近衛都到了，不用說，老朱也來了。
眾人行禮。
朱元璋走了進來，聲音洪亮：“沐春、沐晟算是朕的孫輩，今日拜師，朕怎能不來？”