茶場對麵製作茶具的工藝園中，小亭、綠樹、淙淙流泉、茶香撲鼻。
師師和貝兒並肩而坐，麵前擺著一張琴台。
師師十指纖纖，正在輕鬆愜意地撫著琴。
琴聲微、妙、圓、通，隨著師師如行雲流水一般的撫弄，恬淡、優雅的琴曲便嫋嫋而起，琴韻清、微、淡、遠，與那龍井香茗相得益彰。
此情此景，何需熏香。
有香茗、有雅琴、有詩意、有美人，香意自來。
這些波斯、大食的女子們準備經營的香料生意，就算不等楊沅的海船貿易成功，香料鋪的選址和裝修、進貨等，也需要相當長的一段時間。
她們都是一班活力旺盛的少女，師師很清楚讓她們整天禁足於“拈花小築”，該是何等無聊。
可是若讓她們閒來無事，去遊逛禦街瓦子，又難免會因為她們的異域容貌，引起他人不必要的關注和圍觀。
所以，師師就把她們帶到了獅峰茶場。
這是她們來到茶場的第二天了。
昨日姑娘們去山上采茶，今天則興致勃勃地去學炒茶了。
而貝兒則與師師在一起探討琴藝。
貝兒在過去的一年裡，由蒲押麻聘請的名師教她琴棋書畫，對於琴藝，已經有了一定的造詣。
但如今聽師師信手撫來，按彈音的運用明顯多於走音、滑音、顫音，也正因此，便如亭外流泉，更加流暢、自然、優美。
貝兒不禁讚道：“李夫人的琴聲令人心神相隨，十分陶醉，與貝兒所學風格迥異，似乎更加的優雅圓潤。”
師師好奇地道：“哦，你是隨何人學的琴藝？”
貝兒道：“那位先生是隆興府的一位著名琴師，名叫杜啟溪。”
師師微笑道：“我年少時，京師、兩浙、江西，便以能琴者多而聞名於世。
一地山水，一地風情，琴曲自然各成風格，指法也多有不同。”
師師說著，就撫了一段琴，道：“此京師琴法，以我品來，未免過於剛勁。”
她又撫一段，道：“此江西琴法，走音、滑音、顫音運用較多，未免輕狂，過於炫技了。”
隨後，她又撫一段，與最初一段的琴曲風格極為相似。
師師道：“兩浙琴法自成風格，以我品之，浙派琴法質而不野，文而不史，正所謂‘大音希聲’，更有琴為心聲之感，趣味尤其自然。”
師師一麵說，一麵撫了一曲《稚朝飛》。
她的指法，由於減少了刻意炫技的走、滑、顫的指法運用，右手指法隨樂曲起伏，無拘無束，左手指法吟揉分明，灑脫自然，不僅撫來姿態優雅，琴音洋洋間也更是清幽悅耳。
忽然，琴音之中，隱隱似有馬蹄聲響。
師師和貝兒不約而同地抬眼向亭外望去。
果然有一匹快馬飛馳入園，到了亭前，馬上騎士一勒駿馬，駿馬人立而起，矯健異常。
貝兒目中大放光彩，她是一名女騎士，看見楊沅如此英姿，不禁甚為讚賞，更有了見獵心喜之感。
隻可惜，一馬難求，尤其是這樣神駿的馬匹。貝兒想，等她有了錢，一定要買一匹好馬。流落至此，女勳爵的身份是不用想了，但……女騎士還是可以保留的。
師師輕輕一按琴弦，止住了餘音嫋嫋，微笑起身道：“二郎，你怎麼來了。”
二郎嗎？果然是李夫人極熟稔的朋友呢。艾曼紐貝兒暗暗地想。
她那“備忘錄”裡記載了楊沅的名字和身份等信息，但沒有二郎這個稱呼。
楊沅一撐馬鞍，從馬上一躍而下，先向貝兒點點頭，便走到師師麵前，從懷中摸出一張劄本，對李師師道：“弄來了。”
說著，他向師師遞了個眼色。
雖然這裡沒有旁人，就一個貝兒還是個“健忘”的，但做賊心虛，他還是沒有明說。
師師卻是一聽就懂了，考題弄到了麼？師師好勝心起，歡喜地道：“好，我來看看。”
說罷，師師接過劄本，便轉身走進了一邊的竹廬小屋。那是一間小書屋。
李師師在書案後坐定，打開那劄本，見裡邊夾了一張紙條，上邊隻寫了三段話。
李師師一看也就懂了，這是連考三場的考題，一場考經義、一場考論、一場考策。
經義就是從儒家經書中截取一句話，讓考生闡述其中蘊含的義理。
這也就是明朝時候的八股了。
不過這個時候它還沒有僵化，考生不必儘依前賢注解，可以自由解經、傳注、質疑古說，闡發新見。
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