第 2 章(2 / 2)

滌青哭笑不得:“就你這麼丁點大能解決什麼?先顧好自己再說吧!”

申請增加人手的報告她隔三差五就往上遞,至今已經一百多年,上麵半點動靜也沒有,估計也是很為難。

“差不多就這樣,曼兌長老已經在等了,抬頭挺胸看人,彆垂著腦袋臊眉耷眼的。說話大點聲,要讓人能聽見,好了快進去!”小揪揪上有些禿,滌青從頭上退下來兩串珠子一左一右給幼崽彆好,可選的儘量讓她看上去乖巧可愛些。

離朱:“……”

乖巧可愛這種詞兒居然能和她掛上關係,這件事實在是太可怕了!

來授課的龍師是個中年人,除了年輕些臉上褶子少些,表情和早上見過的老人一樣嚴肅。

有了想法和奔頭,不用滌青提醒離朱就低頭鞠躬行禮,行過禮便很有規矩的垂手安靜站立。

“曼兌長老,這孩子是離朱。昨日破卵,睡過一整日才清醒,個頭也小了些。”滌青將小崽子推到身前給龍師看,小小女童細手細腳安安靜靜垂手而立,倒是能耐住性子站得筆直。

龍師曼兌上下打量了她一回:“把頭抬起來。”

離朱抬起眼睛直勾勾看著麵前的中年人,曼兌微挑眉梢,從袖袋中抽出一把戒尺。

“伸手。”他攤開手掌示意女童照做,離朱看了眼戒尺,麵兒上得有兩寸寬,果斷搖頭:“不。”

滌青:“……”

得,白交代。

“啪。”戒尺在空氣中揮過,帶出一聲脆響。曼兌加重語氣:“伸出手來——”

“除非你先給我理由。”離朱堅決不肯白挨,曼兌差點被她氣笑:“怕挨打?”

離朱用表情告訴他這是句廢話。挨打也得有個緣故,不明不白的打誰挨誰傻。

“無有規矩,不成方圓。”他一個幾百歲的人,無論如何也不會為難一個昨天才破殼而出的幼崽。隻不過從大長老那裡聽說這孩子一睜眼就敢和龍尊頂嘴對著乾,想著給她點厲害瞧瞧以壓製燥性。

話說回來,小家夥死倔死倔的德行還有點可愛呢——從來都是飲月君不聽勸諫,這回可算讓他自己也嘗嘗讓人一句話頂到肺上的滋味。

“不伸手也罷。”曼兌手持戒尺輕輕在離朱肩頭敲了一下:“望你將來修身守禮,拱衛龍尊,勿使傳承斷絕。”

“進去找位置坐下!”他收起戒尺,滌青忙行了個禮交出禍頭子,退出堂屋轉身就跑。

離朱回頭看著滌青走遠,彎腰又鞠了一躬才翻過最後一道門檻慢吞吞走進內室。門口隔著一座木雕大屏風,上麵刻著彎彎繞繞五條長蟲,張牙舞爪各有各的神態。曼兌注意到她在觀察屏風上的花紋,咳了一聲提醒:“這上麵講得乃是五龍遠徙,今日若有空就給你們說說。”

繞過屏風就是聽課的所在,一人一張桌一張凳,和她打架的男孩艋柯後排靠窗,看上去不太擅長讀寫。桌上有筆有墨有白紙,上首處掛著張潦草的“樹根”圖。等離朱找了最前排的桌子坐下,曼兌也走到掛圖下站定,拿戒尺敲敲桌麵,屋子裡幾十個孩子拖拖拉拉站起身。

“坐下重來,下次誰慢了就挨戒尺。”他平靜的又敲了下桌麵,幼崽們坐回去,聽著動靜重新行禮。

早先和艋柯打架沒飯吃的男孩遲了一步,被曼兌抓住照著小腿狠狠抽了一記:“坐下,再來。”

一連數次,不管是瘸著腿的還是咧著嘴的,直到所有孩子都能跟著聲音整齊劃一做出動作才算過去這一關。

接下來就是授課時間,曼兌先把背後的掛畫內容講了一遍,離朱私以為畫畫的那位恐怕不適合搞藝術——原來畫上不是樹杈子而是星神【不朽】啊?

要沒人專門解釋說明她差點開口誇讚這盆景畫得寫實傳神……

第一節課講了星神的概念與持明的由來,跨度非常大,基本上屬於曼兌想到哪裡就講到哪裡。中間給了盞茶時間讓孩子們上上廁所活動活動腿腳,第二節課龍師在掛畫旁的黑板上寫下“口口”二字。

看了,沒看懂,看來得重新學習書寫。

“這兩個字便是‘持明’,我族在寰宇之中的稱謂。”

“過段日子你們就會分到有意撫養幼崽的族人家裡去,每日除去習武還得有半日時間在羅浮學宮就學。如今早些教你們認字算數,需得用心研習,屆時莫丟了一族臉麵。”

曼兌著重看過幾個“留級生”,艋柯就是其中之一。

羅浮上的持明幼崽本是不入學宮的,族內自治嘛,代代傳承便是。奈何近幾年神策將軍騰驍每每提及此事總要念上幾句,外頭那些嘴巴不饒人的仙舟民又多有嘲笑,惹其他四位龍尊頗有微詞,這才由飲月君力排眾議下令要求所有幼崽至少在學宮待滿二十年。

為了一改持明幼崽在外族人眼中“不學無術”的刻板印象,龍師們百忙之中抽出空閒輪流來給這些小祖宗上課,生怕有哪個將來進了學宮成績墊底。

你們可都是真龍後裔啊,總要對得起這一身血脈吧!,找書加書可加qq群952868558

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