如果、如果真的想到自己的話，那，老師肯定也喜歡自己？
想到這裡，心臟便砰砰跳動起來，大腦分泌的激素讓她難以從悸動中平靜下來。
“挺喜歡的。”
聽到這句話，伽椰子深吸一口氣，隨後鼓足勇氣：
“要是以後有機會的話！老師……”
話音未落，前方忽然傳來敲門的聲音，伽椰子的話頓時卡死，沒有後續；
吉崎川一邊打開門，一邊問道：“有機會乾嘛？”
“那……那個，有機會的話，我……我要……”
她語無倫次，似乎不知道該說什麼，最後擠出四個字：“認真學習！！”
這句話噗呲一下就把正在往裡麵走的齊藤飛鳥逗樂了，雖然在學校沒見過這個學生，但是她這可愛的樣子、還是讓齊藤飛鳥覺得很有意思。
聽見笑聲，伽椰子以為是嘲笑，腳趾抓地、恨不得扣出三室一廳，也暗暗懊惱，這可惡的女老師在這個時候來乾嘛，完全打斷了自己的思路，真是可惡！
她有些臊得慌，低著頭小聲說道：“老師，沒有其他事情的話，我……我先走了。”
見吉崎川點頭，她便逃也似的竄了出去。
“這是你班上的學生？之前怎麼沒見過？”
齊藤飛鳥好奇的問道。
聞言，吉崎川心裡吐槽：人家一直都在，全被你們忽略了好吧？
伽椰子在原著設定裡麵，不顯眼已經到了近乎詛咒的地步，父母都當她不存在，同學也是，彆說霸淩了，壓根不覺得班上有這麼個人，小林也是，純粹把她當空氣，更彆說感受到伽椰子的愛意了，根本就不知道還有這麼個人！
“這個孩子不太愛說話，有點自閉，我找她談談話，看能不能改過來。”
吉崎川說道。
“這樣啊……看著的確，那孩子的眉宇間總感覺有種不自信的陰鬱，給人一種拒人千裡之外的感覺，估計朋友也很少吧？這樣的孩子的確容易出問題。”
“不過這種事情交給學生課那邊的人負責就好了。”
在日本，有類似於中國輔導員一類的老師，被稱之為學生課，負責學生的心理指導、社團活動、以及補助金的發放，各種名額選拔。
吉崎川搖了搖頭：“學生課那邊……對於這樣自閉的孩子，隻要沒有做出什麼事情，那就絕對不會管的，趁著現在還能改，我順帶做了就是，費不了多少時間。”
“不愧是老好人吉崎川老師！”
齊藤飛鳥對於吉崎川是很敬佩的，在這個時代，很少有這種願意為彆人而付出的人了。
大多數都是抱著事不關己高高掛起的心態，畢竟……就算自閉症，那和自己有毛線關係？就算是自殺，說白了也是學生課那邊背鍋，這邊不會受到絲毫影響。
“不說了，你找我有什麼事？”
吉崎川是有些疑惑的，今早上這個家夥就說找自己有重要的事情，能有什麼重要的事？
聞言，齊藤飛鳥有些不太好意思的推了推眼鏡，略微有些尷尬的說道：“那個……我弟弟簽證被拒了，想到吉崎川老師你之前不是留過學麼，就想谘詢一下，要怎麼搞才能過簽證……”
這個年代是日本移民高潮的一個年代，也是經濟最發達的年代，在日元的最巔峰，甚至號稱一個東京的GDP能買下半個美國。
不過，吉崎川還真不了解這裡麵的頭頭道道，畢竟原身上次去那邊，已經是幾年前的事情了。
看著麵前露出祈求眼神的黑框眼鏡妹，抱著要和同事打好關係的吉崎川，最後還是說道：“那給我看看資料吧！”