第281章 上林校訓(2 / 2)

但現在有了它,六國遺民便不再是問題。

農申啊,朕是始皇帝,這片土地上第一個皇帝,總不能隻給後世的人留下一統華夏這麼個目標。

太小了,這個目標太小了。”

秦始皇又指了指一旁的“圖地界世”,露出了狡黠的笑容。

“他們應該想想怎麼把這片地方都納儘手中。”

老農頭喉頭微動,擦了擦額頭的冷汗。

這大殿的升溫設施真好,冬天還能讓人出汗。

“陛下,您這遠大理想說給老臣,實在是為難我啊!”

秦始皇將自己心中的鬱氣吐完覺得很舒坦,乾脆就坐在了案前的台階上。

“朕為難你,你就不能為難為難那群上林學宮的學生嗎?年輕人當立遠大誌向,不能像老人一般暮氣沉沉!”

老農頭眼睛一亮,心中頓時樂了起來,陛下這法子好,就是勁有點大,恐怕沒說兩句,那群什麼都不懂的弟子就嗷嗷叫的要去周遊世界了。

“立誌四極!”

老農頭拍了拍手,“上林學宮學子當立誌四極!”

秦始皇這才點了點頭,“總算開竅了!”

“老臣愚鈍!”

暢快的大笑從殿中傳開,久久不息。

“除了立誌四極之外,還當惠及萬民。”

兩人便開始為還未建成的上林學宮寫起了校訓。

“陛下,老臣思路打開了,這幾日聚集各院院長商討一番,便將這上林學宮學子當立之誌定下了。”

秦始皇便回到自己的桌子上拿來了小冊子,翻了翻。

“校訓、校規、科目劃分,年級劃分,教學內容,排課計劃。這幾項都要做成體係,在有明確目標之內,由夫子暢言即可。”

老農頭聽著這一堆名詞,瞬間呆愣當地,“這是後世學宮的結構?”

秦始皇點了點頭,“不過朕不喜歡後世的教學方法,太過死板,除了蒙學之外,並不可取。”

老農頭便有了好奇,詳細問了後世學校的內容。

秦始皇便一條條跟他探討了起來。

“這分科到是不錯,隻是如今學問不成體係,還得學生和老師一同完善。”

“這也是上林學宮今後切實要做的事情。”

不一會老農頭領到的稿紙便寫滿了內容。

“考試?上林學宮的學生也需要這個嗎?”

秦始皇想到最近徹夜奮戰的某位高三學子,果斷搖了搖頭。

“大秦的問題多著呢,讓他們直接去解決現實的問題,這便是上林學宮的畢業考試!”

“好,務實,老臣喜歡!”

“學製幾年?”

“五年!”

秦始皇說的很堅定,似乎早就想過了一樣。

“招納學子年歲定在十—十五,五年一屆。”

老農頭在最下方寫上五年學製,然後看著滿滿列上的諸多事務,吸了一口就沒有吐出來。

這是要忙死老夫啊!

“彆苦著張臉,上林學宮還得兩年能落成,這些事情足夠你去完善。”

“那老夫拚上這老命了!”

秦始皇卻板著臉,“明日之後朕將延壽之法給你,好好鍛煉!”

沒辦法,隻能點頭應下了。

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