古代科舉判卷跟現代批閱試卷不一樣，上麵沒有分數，隻有不同的判卷官給的評價，一共四個等級，分彆為上等，中上等，中等，下等。對應的符號是○、√、丶、x一篇文章三個判卷官判卷，若得兩個圈或者√，則直接上交主考官，主考官確定沒有問題後，直接錄取。
顧瑤翻了幾篇，很快看到一篇畫了兩個圈，寫了一個取字的文章。
顧瑤於是看了一下，發現文章寫得很通暢，論述自然，有理有據，是一篇佳作。
她又往後翻了幾篇，隨後又看到一篇，畫了兩個勾一個圈，同樣寫了一個取的文章。
這篇文章寫得很長，看著四五千字，顧瑤隻大致看了一下，寫得也不差。
這時主考官於長林遞到了另外一本答卷給眼前的帝王，他翻到其中一篇文章，道“皇上，您看看這篇。”
顧瑤接過，目光轉移到了這篇文章上。一看，這文章上麵不僅畫了三個圈，寫了取字，還用朱筆畫了個三角形圖案。
“這是什麼意思？”顧瑤指了指這個三角形。
“回皇上，畫這個圖案表示錄取為一甲進士。”
“噢……”
顧瑤明白了。她於是認真看了看這篇文章。一看還真是寫得好。全文文辭簡練，平易曉暢，結構嚴謹，說理透徹，文思精深，論據有力。關鍵是不像其他文章大長篇，這篇好像還不到一千字。
“皇上再看看這篇……”於長林又將另外一本答卷遞給了皇上。
顧瑤看完，發現這古代的學子還真是文采斐然，一個個的都能寫出那種能上教科書的文章。
“好啊，果然如大學士所說，這一次確實有不少人才。你也不用局限於固定的錄取人數，若這一批學子真是人才濟濟，多錄取一些也沒關係。”顧瑤笑道。
於長林皇上這麼說，當即笑開了花，回道“臣遵旨。”