當時李忠凰鄧們就明白了！
本以為說到這裡李世民就會理解的，可是他們錯了。
看樣子還要好好說說！
戴胄又說：“然後，當這個信號燈一運用到交通之中之後，那後對於未來交通的暢通而言，那將是有一個極為重要的決定性作用。避免了擁堵，提前高了通過率！就是說，有了它之後，未來的交通將會有序暢通！”
李世民與其他人一般。
對此，還是有些難解。
結合著沙盤的演示，他似乎明白了一些。
但就是太繞了。
畢竟是第一次接觸到這個東西。
於是他道：“這個方法聽起來不錯！是不是每個人都要對他們這麼說？如果是這樣的話，那教育成本可不會低啊！碰到一些沒有讀書的人來說，他們會更加費解！”
李世民看的點不一樣。每個人看事情的角度都不一樣，因為高度也不一樣。
對於車來說，車少，對於人來說，長安城有數百萬人，加上整個大唐，那人口數量極多。
如果每個人都要教會他們，那難度不小啊。
因此，他才說也這樣話來。
段綸說：“先生歸納成了六個字！十分好記憶！”
“哪六個字？”李世民疑惑了，還有這樣的嗎？
戴胄與段綸兩人異口同聲說：“紅燈停！綠燈行！”
“啊？怎麼解？”這個歸納將他給整不明白了！
“不管是人還是車，看到紅燈就一定要停下。uu看書 因為兩個信號燈是相反的！車子紅燈，人行道就是綠燈，反過來也是一樣……他們看的燈是不一樣的，如此一來，還可以將規則變成童謠，以增強人們的認知……”
“我看了，確實是這樣的。”
李世民仔細的看著沙盤上麵的演示，確實是這般。
聽他這麼說的時候，兩人大喜。
如此一來，李世民算是認同了。
可是，李世民的眉頭皺的更深了。
“這東西真的有用！確實是可以讓整個交通變得有秩序。但若是有人不遵守怎麼辦？”
李世民與兩人想的是一樣的。
是啊，如果說有人不遵守，那可怎麼辦啊？
兩人從李幟搶鐧玫攪舜鳶浮
接著說：“黃老爺放心，先生有說過方法。”
“說！”