“怎麼開始？”
“首先，盛唐集團倡導環保科技推廣服務，致力於推廣環保知識和技術，提高公眾對環保問題的認識和重視程度。
其次，盛唐集團積極推動環保設備的安裝與銷售，通過引進先進的環保設備和技術，為企業的環保工作提供支持和幫助。
此外，盛唐集團還倡導環保產品的使用和推廣，鼓勵使用環保產品，減少對環境的汙染和破壞。”
“非常好，你接著說！”李世民又道。
“在盛唐集團的倡導之下，相信會有越來越多的人開始關注環保問題，並參與到環保行動中來。這些措施不僅推動了環保事業的發展，也為社會的可持續發展做出了貢獻。”
“那麼如何推廣這些環保方式？”李世民追問道。
“隻要有幾方麵，隻要做好這幾個方麵，就可以進行推廣環保！
第一，宣傳教育：通過各種渠道，如媒體、講座、宣傳冊等，向公眾普及環保知識，提高人們對環保問題的認識和重視程度。
第二，示範引領，如果朝廷想做，那就要以身作則，積極踐行環保理念，通過自己的行為示範，引導人們關注環保、保護環境。
第三合作推廣，積極與民間的各方進行合作，共同推廣環保理念和行動，形成合力推動環保事業的發展。”
“看來朕將你留下來，是沒有錯的。”李世民十分開心的說。
接著他對張表道：“都記下來了嗎？”
“是，陛下，都記下來了。”
魏征心想，既然都說了這麼多了，那何不多說一點。
於是，他又說：“在推廣環保方麵，還有很多事要做的。
朝廷可以進行了許多其他的活動。
小人以為，朝廷可以倡導並參與了多項環保工程，包括治理水源、植樹造林、推廣節能減排等。
並鼓勵大家使用環保產品，促進綠色消費，以減少對環境的負擔。在他的努力下，這些環保活動得到了廣泛的關注和認可，有效推動了環保事業的發展。
除此之外，朝廷還要注重培養青少年的環保意識。可以走進學校，為學生們講述環保的重要性，引導他們從小養成愛護環境的好習慣。這些活動對於培養新一代的環保人才、推動環保事業的持續發展具有重要意義。”
魏征詳細解釋了垃圾分類的方法和意義，李世民聽後頻頻點頭，表示對魏征的認同和讚賞。
“魏征，你提出的垃圾分類方法確實可行，這不僅可以解決當前城市垃圾處理的問題，還能帶動經濟發展，提高人民生活質量。”李世民肯定地說道。
“那就完全按照你的建議來辦吧。”他決定采納魏征的建議，推行垃圾分類製度來解決城市垃圾問題。
李世民改都不改，直接按著魏征的意思來。
這可比自己想的還要快。
這讓魏征感到非常意外，因為按照慣例，皇帝在采納自己的建議之前，往往會提出一些修改意見或者要求。但這次李世民卻直接按照他的意思來辦，這比他預想的還要快。
然而，這次李世民卻直接按照魏征的建議來辦，沒有提出任何修改意見或者要求。這讓魏征感到非常意外，因為他並沒有預期到皇帝會如此信任並采納他的建議。
李世民這次決定得很快。
“那麼，魏征，剛才你說的是之後的問題，現在的情況是目前的垃圾怎麼辦？”
“當然是組織人手處理掉。”魏征這麼說。
“怎麼組織？”李世民突然變得不會了。
“陛下，可先貼告示，責令垃圾生產者處理，否則一旦查到，從重處罰。”
“這個可行！”
李世民再次認同了魏征的話。
他的這種行為讓魏征有一種錯覺，就像是回到了過去一般。
以前的魏征說什麼，李世民一般都會聽的。
但後麵就越來越少聽了，而且還時不時的搞這事那事，還時不時的逃避。
現在的李世民似乎認識到了自己的錯誤，因而，讓魏征感覺到李世民真的變了。
“陛下！”張表這時開口說。
“怎麼了？”李世民反問，這時的他又不開心了。
因為張表這人比不上魏征。
隻有魏征可以讓他開心，放心。
“關於垃圾處理的這些事，需要用到的經費……”
張表這是要錢了。
李世民眉頭一皺，尋思著，怎麼又要錢了。
三不五時的要錢。
讓李世民腦袋好大。
以前都是戴胄來處理的，是他同戴胄要錢，現在反過來彆人問他要錢了。
“去找戶部批！”李世民不耐煩地說道。
張表無奈，隻得應承下來。
然而，找戶部批款可能也解決不了多少問題，到時候事情沒辦好，李世民還會怪罪於他。張表不由得感歎，當朝為官，實在辛苦。怪不得魏征會走，怪不得戴胄會離開，還有大量的官員都投靠李愔去了，這一切不是沒有道理的。
“怎麼？你還有事嗎？”李世民見他不說話，也不走，於是問道。
“沒，臣沒事了，臣這便去也！”張表這時才敢離開。
張表出了太極宮，李世民則望向魏征，似乎又有話要說。
魏征怎麼會不知道他的心思，於是說道：“陛下，小人還有事，先行告退。”
“魏征，急什麼？朕還有事要問你！”
這麼說來，魏征在短時間內是走不了了。
“是，陛下！”魏征一臉焦急，卻又無可奈何，隻能留在太極宮中。
但是問題他已經不是官員了，他隻是一個普通百姓，李世民留下他是沒有道理的。
而後李世民又問了魏征很多問題。
魏征最後隻能小心翼翼的回複著他的問題。
同時生怕回複得多了，讓李世民思維發散，又問得更多，那樣的話，他三天都離不開太極宮。
而李世民之所以這麼做，一多半也是為了了解盛唐集團的情況。(本章完)