“還愣著乾什麼！拿著胡餅，快點上書舍裡整理文稿！”
隨後他遞給他一個胡餅。
他想都沒想，接過了餅。
狠狠的咬了幾口。
媽呀，真香。
這下有意思了，他還在想怎麼去填飽肚子，便有人送來了餅。
可是整理文稿算什麼事？
當他抬頭時，便看到了許多人在場，這些都是與他一樣大小的少年。
有人說：“快些整理，聽說晚點李淳風李真人要到我們書舍之中教授九章算術！那可是千載難逢的好機會哪！”
李淳風可是大唐有名的大人物啊！他是道士，更是天文學家、數學家、易學家，精通天文、曆算、陰陽、道家之說。
如此人物，便是來到了這書舍之中，那定是要好好迎接才是。
“真的嗎？那太好了，今年明算科我們通過的概率又有提升了！”
在大唐，科舉的常科主要有秀才、明經、進士、明法、明書、明算等六大科。
哪一科都是十分重要的，古人對於算術方麵的教材不多，以九章算術見長。
如能解開其中的題目，那明算自然是不在話下。
但九章算術之中的題目極難，天下間能解題者也是寥寥無幾。
原來是這樣，李淳風要來來這書舍，對於大家都是好事。
怪不得他們一大早的就在準備書卷。
而李愔正好碰上。
他思忖間，突然有人指著他。
“你，到學堂裡麵整理書稿！其他人將書卷曬好，統一分發下去。不可怠慢了李真人！”
“是！”
他人胡餅還沒咬完，就又被人推倒了學堂裡。
這一入學堂中，裡麵人們忙碌得很，沒有人看他一眼。
他走到一處屏風後麵，上麵攤開著一卷九章算術。
他看了看上麵的題目，笑了。
“這古人還是不夠聰明，這麼簡單的問題竟然還解不出來。哎！”
隻見在他麵前的書卷上寫著一些題目。
特彆有一個這麼寫的。
現有一水池一丈見方，池中生有一棵初生的蘆葦，露出水麵一尺，如把它引向岸邊，正好與岸邊齊平，問水有多深，該蘆葦有多長？
他笑了。
隨後拿起了筆，開始在書卷上寫下了答案。
三角形底邊5尺，高也就是池深x尺，斜邊也就是葭長x+1尺
25+x^2=(x+1)^2=X^2+2X+1
2X=25-1
2X=24
x=12
所以：
水深一丈二
蘆葦長一丈三
而後，又看了看其他的題目。
這些題目簡直是簡單得不能再簡單了。
他揮毫寫下了一個個答案，並且還配上了解題步驟。
當他解完題目之後，抬頭看了看四周，人們還在那裡忙碌著。
最後，他也學著人們隨意的整理了文稿。
沒想到，那個男人還給他十文錢。
這錢來得可真不現實哪。
彆人有錢了，可能會拿著錢去吃喝玩樂。
而他卻不同，他要搞個大的。
雖然隻有十文，但以十文搏億萬貫在他這裡是有可能的！