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“帕特裡克，你在想什麼，清醒一點，帕特裡克！”
暫停中，喬治城的替補席上，約翰-湯普森用威嚴的聲音提醒尤因，讓他清醒一些。
開局尤因的表現有夢遊的跡象，這讓約翰-湯普森很擔心。
比賽的開局非常重要，在這種淘汰就回家的對決中，一旦失了先機，會整場都陷入被動。
賽前尤因的鬥誌很高昂，可是比賽開始後，他顯得有些迷糊。
跳球的時候沒起跳，丟失後場籃板，連續被甘國陽得分，過去在尤因身上很少發生。
“沒事，我沒事。”尤因用毛巾擦了擦臉，表示自己沒問題。
“保持憤怒！這場我們一定會拿下！不要再讓那個11號在你頭上隨便得分！”
湯普森用力拍著尤因的肩膀，圓圓的臉蛋有些麵目猙獰，他在努力喚醒尤因。
外界都將尤因比作第二個比爾-拉塞爾，但做過拉塞爾替補的約翰-湯普森清楚，尤因一點兒也不像拉塞爾，兩人的性情天差地彆。
比爾-拉塞爾和奧爾巴赫一起構建了波士頓凱爾特人王朝的骨架，他們一個場內一個場外，構成了絕對的“控製”。
“控製”這個詞是湯普森在短暫的凱爾特人生涯學到的最有用的東西。
他將從奧爾巴赫和拉塞爾那裡學到的策略融入自己的日常執教中，作為大學教練，他對球隊有著絕對的控製權。
喬治城是一個白人為主的私立貴族學校，可作為教練的他構建了一支以黑人球員為主，風格粗魯、野蠻，甚至被人形容紀律渙散的籃球隊。
和奧爾巴赫一樣，他是喬治城的頭號“大家長”，球隊每一個細節都在他的控製下，包括球員的發型、著裝，日常一言一行，孩子們在長大成人前都受到家長的節製。
可尤因和拉塞爾不同，拉塞爾在凱爾特人和奧爾巴赫幾乎平起平坐，在比賽進行中大家更多聽拉塞爾的，他是球隊的“二家長”。
尤因不是家長，他隻是個孩子，眾多孩子中最有天賦，最能乾，卻也最脆弱，最需要保護和引導的那一個。
約翰-湯普森一直小心庇護著他，用沉默、暴力和憤怒為他塑造堅硬的外殼，以增強他在球場上的威力。