熙熙攘攘的街道沒有一絲熱鬨的氛圍，第五素停下腳步愣了一會，主動打破寂靜說：“你們也覺得我的戰鬥服很好看對吧，還是說我看上去像哪個名人。我長得其實一般般啦，彆、彆誇我，我會不好意思的，我這個人有點飄的說。”
一個聲音說：“人不人，鬼不鬼的，我都快觸發恐怖穀效應。”
“哎，我長得不美，但也不恐怖吧。”
另一個聲音問：“你是我們同一個生物嗎？”
“我嫌熱把毛剃了。”
“你耳朵怎麼長下麵了？”
“我沒長好，真對不起我沒把自己裹成木乃伊再出來。八卦完了我可以問個問題請教各位嗎，不能白吃瓜。你們是靠什麼跟遠方的人交流的？”
各種聲音接踵而至回答：“除了寫信，還有彆的方法嗎。”
第五素：“圖書館有嗎？”
“有啊。你看到前麵的時間樓了嗎，就在下麵。”
第五素眺望到前方瘦瘦高高的建築：“有點像。那裡麵的書可以隨便看嗎，要不要花錢□□之類的？”
“你失憶了還是下新法律了。”
第五素振振有詞：“我剛從深山的山洞裡出來見見世麵。”
“你的話跟你的外貌一樣炸裂。領主為了提高群眾文化，加了一條法律，凡事公立圖書館可免費閱讀。”
“還有，你隻能在館內閱讀。不可以帶出去，除非購買。”
第五素：“那他們歧視畸形人不讓進嗎。”
“剛好領主對殘障人士特有關心。自從任職後，光殘障學校就全部翻新一遍，鼓勵小孩讀書。”
“是個好領主，還派人幫我介紹工作。”一個坐輪椅、沒有雙腿的貓人高聲讚揚。
安靜的人群中發出一片片讚許領主的聲音。
“你去吧，工作人員要敢攔你，你到郵局寫封舉報信。”
第五素：“好的，謝謝各位。”
第五素來到圖書館，在詫異的眼光下走進去，每個書架上標記了分類，一個個對過來尋找：“生活、傳記、兒童讀物……跟我們那差不多。”
“你好你需要找什麼書？”一個穿製服的工作人員問第五素。
“課堂講到關於魔法的曆史我很感興趣，我想進一步擴展，有什麼推薦嗎？”
“好的請跟我來。”
工作人員把第五素帶到兩個書架中間：“想了解各種魔法來源，可以在這個書架挑選。如