閉門三日後，楊泰於今日將說文解字後麵一部分內容全部完成了。
午後的陽光正好，楊泰坐在院中泡了一壺茶，桌上放著兩三樣點心，對麵坐著萬不疑。
“你這樣做，不怕那些世家門閥的報複嗎？”萬不疑聽完楊泰的計劃後沉聲說道。
“報複就報複吧，反正他們眼睛裡也容不下我，不說其他人，咱們文社這十幾人當初可是頂著壓力跟著我的，我不能讓他們失望。因此我拜托了安定侯讓他幫我找幾位教書先生，我想組織咱們文社的學子集中學習，備考明年的春闈。”
萬不疑聞言喝了一口茶說道：“這事你怎麼不找我祖父幫忙？有我祖父出麵肯定能幫你找到合適的先生。”
“我也有想過，隻是我不想連累到萬老，畢竟那些潛在的敵人很多，背景又一個比一個大。”
“這有何懼，上次在酒館門口，我就明確告訴了崔勃那些世家子，我們萬家教書育人，當有教無類，這便是祖父的態度。”萬不疑答道。
“先等等看吧，要是安定侯找不到願意來咱們文社的先生，我再去請萬老幫忙。”楊泰想了下回答道。
“對了，你不是對外說你在寫書嗎？現在寫完了？能不能給我看看？”萬不疑好奇道。
“那隻是隨口一說，為了堵住那些花坊的嘴，我就是給宋莊的小學堂寫了一本字典，幫助他們識字罷了。”楊泰笑道。
“字典？”
“就是說文解字，將文字組詞注音然後進行簡單解釋……我一個人能力有限，目前就寫了三千多個常用的文字，不過想來也夠那些孩子啟蒙用的了。”楊泰回答道。
楊泰說完起身去書房將自己寫的說文解字的原稿拿了出來。
萬不疑先是看到那一些奇怪的符號，“這些是什麼？”
“這個叫字母表，先學習這個，然後在組合一起變成拚音，比如這個念r，和這個e以及n組合一起就是人的拚音讀作ren，我準備先讓那些孩子學習這個字母拚音，這樣配合著我這本注音版的說文解字，他們就能自主去拚寫了……”
楊泰給萬不疑詳細介紹了這些字母拚音的用途，聽得萬不疑驚歎連連！
“了不起啊，我都不知道該用什麼詞來形容我現在的心情了，用這個法子教導孩童啟蒙識字，簡直不要太簡單，楊兄你憑借這本書當真可以流芳百世了！”萬不疑激動地說道。
“這個不是我想出來的，都是原先上學的時候老師教的，我也就是將他們整理出來。”
萬不疑知道楊泰有一個神秘的老師，沒想到這些拚音也是他那老師所傳授，萬不疑對楊泰那個老師更加好奇了。
“楊兄，這些你能教我嗎？”萬不疑兩眼放光地問道。
“當然沒問題，隻要你想學隨時可以問我，或者問張申也行，現在這些拚音字母他已經掌握了。”楊泰回答道。
萬不疑聞言更是喜出望外。
臨走的時候，萬不疑將楊泰這本說文解字原稿帶走了，說是拿回去請自己祖父看看。
楊泰也沒在意，隻是叮囑萬不疑彆給自己弄丟了，畢竟花費了這麼大的精力去寫的。
當晚，聽完萬不疑解讀後，萬博安激動地差點揪掉自己一縷胡子，萬鬆竹也是雙手顫抖地拿著一張注音版的說文解字，眼冒精光。
“楊泰老師大才啊，憑此可稱為萬世之師！”