方長生以書中所述，不斷嘗試空中畫符的技巧，勾勒臨摹基礎紋路。
不知不覺，時間便流失了。
所幸方長生在微腦上設定了鬨鐘，趕在上課前來到了教室。
教符篆課程的中年男子留著一頭雪白長發，穿著白色長袍，手持玉扇，仙風鶴骨，氣質上與巨靈班主任可謂是兩個極端。
“同學們好，你們可以稱呼我為千大師，我將是你們這一屆新生的符篆導師。”
千大師說話給人的感覺也是溫潤如玉，說話同時玉扇微扇，教室溫度竟驟然變冷了起來。
“我們時間不多，直接開始講課吧。
說到符篆就要從符篆的起源開始說起，傳說在很久很久以前，修真大陸鬼祟肆虐，鬼物因人怨念、執念而生，無法消除，無法覆滅。鬼物以人之生機為食，肆意殘害百姓，使人們活在終日惶恐中不得安寧。
傳聞有個村子因發生鬨鬼之禍，一村民為護其妻女，憑其赤誠之心、驅鬼之滔天恨意，以自身之血於門前勾勒‘逐’字。
鬼物屠戮了整個村子，唯有那一家得以幸存。
後經修真者查證，發現此血字確有奇效，以此為源，逐步發展出符篆之道。
因符篆最初發明之時是專門用來對付鬼物、靈體，符篆又被人稱為靈符。”
千大師頓了頓“那麼我現在問什麼是符篆？有人可以回答嗎？”
有急於表現自己的學生回答道：“符篆就是用血和符筆在符紙上勾勒而成的，能用來替代術法的戰鬥消耗品。”
學生感覺自己回答得很是全麵，有點洋洋自得。
千大師卻搖了搖頭，道：“你說的是最膚淺的認知。”
千大師沒有繼續詢問，繼續講課道：“我所說的起源故事已經說出了符篆的構成和特點。為什麼一個不懂修行的鄉下人卻能畫出擁有奇效的驅鬼符呢？
所謂符篆就是以意念為引，精血為鎖，勾動天地靈氣並進行封鎖的一種手段。”
千大師伸出左手，修長的五指，每一根都如畫筆。
手指在空中滑動，輕輕幾筆勾勒，每一筆勾勒都在空中劃下一抹深藍。
“哪怕不用符筆，不用符紙，甚至連精血都不需要，一樣能畫出符篆。不過對於初學者的你們而言，能做到以筆畫符就已經足夠了。下麵你們可以提問了。”
一名學生舉起手來“千大師，符篆與其他科目相比，優勢在哪裡？”
“優勢？你指的是哪方麵？”
“像我們之前上的兩堂選修課，大師們都會跟我們講學習這個能做到什麼，就業前景什麼的。”
千大師明白了，讓學生坐下。
“學符篆並沒有什麼就業前景。”
千大師此話一出，全年級一片嘩然。
“如果你們用就業前景這種東西來評價四門選修，符篆絕對是最差的，沒有之一。哪怕是你們學陣法，在外麵也有不少公司搶著要陣法師替他們加固和維護陣法。但是符篆......沒有，普通高校甚至不會教符篆。”
普通高校和重點高校最大的區彆不是修煉資源上的差距，而是定位。
普通高校就是用來培養技術型人才，好讓他們畢業後更好的服務於社會，普通高校就業是擺在第一位的。
“在我們這個世界禁止修真者私自戰鬥，符篆的流通是被嚴禁的，因此在這個世界符篆沒有市場，更彆提就業前景了。但是你們是重點高校的學生，你們中真正有前途有希望的那部分人......不會在這個世界。”
大部分人都知道他們所生活的這個世界是表世界，隻是真正世界滄海一粟的小部分。
裡世界才是真正的修真界，是修真者的歸屬。
隻有修真路上被淘汰下來的失敗者才會停留在表世界發展。
這些是大部分人都知道的事情，哪個重點高校的學生不向往裡世界呢？
隻是關於裡世界的信息，他們知之甚少，表世界網絡上也根本找不到關於裡世界的情報。
“千大師，你的意思是裡世界符篆很有前途嗎？”
“不管選修哪一門，隻要能成為‘師’，在裡世界都能得到不錯的待遇。如果你拿這個世界掙多少錢月薪來評判的話，符篆師要是單純想掙錢，一個月不會少於一千萬。”
千大師輕描淡寫的話讓眾人沉寂的心再次變得炙熱了起來。
他們可是知道不少從重點高校畢業的學長，他們一個月工資也就七八萬起步。
成為符篆師，居然能掙到一千萬！！
千大師非常懂得把控說話節奏，同學們剛提起一點興致，他便立刻潑上一桶冷水。
“不過如果無法成為符篆師的話，你們學的符篆知識將一文不值。裡世界待不下去，表世界更是毫無作用，單純浪費時間罷了。
至於符篆師，近十年緋月畢業生裡隻誕生了七名符篆師。”
千大師坐下來，搖了搖玉扇，平靜如水的看著底下的學生，平淡的道：“我沒有任何危言聳聽，事實上如果我哄騙你們都來上我的課，對我反而是一件好事。因為越多人通過我的課程，我就能得到越多績效分。
但是我不是以往那種豬狗不如的老師，我不屑於做這種事。我隻會告訴你們真相，讓你們自己來選擇。
如果你沒有對符篆的堅定愛好，沒有足夠的天賦和毅力，以及滿腦子裡都想著以後就業掙錢的話，我的符篆課堂不適合你。”