“示吾觀之！”
散發著暗金色光輝的玄妙符文落在了方長生麵前，那是一道令牌，方長生鬼使神差的伸手握住，其上的玄妙符文隨之印刻在掌心。
得到符文的瞬間，關於符文的信息一下子灌注進腦海中。
這是權柄，屬於獬豸的最高權柄——執法！
不需要解釋，一切儘在權柄之中。
“權柄執法可以構建自己的領域，在領域內構建萬事萬物，權柄就是神的力量啊！”
獬豸將權柄轉交給方長生，是想要讓方長生展示他所謂的有背天良，有愧己心，但謂之正確的事情。
關鍵在能否說服獬豸上，如果能順利說服，或許就能得到獬豸的認可，得到參悟獬豸之勢的機會。
要以自身經曆為抓手嗎？
方長生印象較為深刻的，他所乾的第一件有違己心的事情，大概就是在鎮龍廣場上利用火鉗的事情。
那次如果不利用火鉗的話，無法帶走星火幫的歹徒，他和珊珊都會死在那次災難之中。
況且就算方長生不利用火鉗，火鉗和他女兒都會死，方長生起碼給了火鉗一個犧牲自己救下女兒的機會。
站在方長生的觀點裡，他一點錯都沒有。
隻是當時心裡覺得不舒服，主要是因為當時的方長生還是頗為天真，而且還是第一次算計害人性命。
這個案例說服一般的‘道德標兵’可行，畢竟‘道德標兵’向來都是嚴苛對外，寬於對己。
要是讓他們親身體會一遍，給予他們方長生當時的選擇，他們當然會毫不猶豫的選擇犧牲火鉗了。
隻是用來說服獬豸，方長生覺得把握不大，畢竟方長生在當時那種情況下，他還能選擇犧牲自己來成全他人。
用火鉗女兒要挾火鉗犧牲，不是必須為之的‘正確’。
至於方長生在靈台高校所行的諸多算計之舉，有意無意所傷害的人。如果無法站在方長生的角度進行思考，理解他必須儘快變強的迫切性，也很難理解為是必須的‘正確’。
以近期的事情舉例的話，要解釋起來得從大局觀著想。
解釋為什麼要屠殺原住民來逼邪祭的幕後黑手出現，為什麼在沒有確切證據下要逼迫同學們捅刀詹家三人，為什麼要逼夜神大義滅親，為什麼要誣陷詹家主是主謀等等問題。
要在創造的這個小場景中將所有事情講明白也是艱難。
不是每個人都有理性思考的邏輯，像獬豸這種所謂的絕對公正的神獸，性格上恐怕會無比的執拗，容易鑽牛角尖。
跟這種人解釋複雜的問題，跟對牛彈琴沒什麼區彆。
如果獬豸懂得什麼叫大局觀，知道什麼叫變通的話，它就不會被扔在靈獸洞天了。
“想要跟這種存在講道理，那就得儘可能的直觀，儘可能的通俗易懂。既然如此，我就乾脆自創場景、自創故事情節好了！
獬豸！你所困惑的事情，我可以告知你答案。但你得親身走一遭，我為你設計的故事，你敢嗎？”
“喏！”
“那就請君入甕吧！”