“他們倆，還真是金童玉女，永遠都是這種你追我趕的好態勢。”
這兩名老師，查看蕭然和林曦這種學霸，都是隻看排名是不是第1名，不是第1名，主觀默認他們是第2名。
就跟我們看到一句話，我們腦海裡會自然形成一個語言識彆係統，如果有個不是太明顯的錯彆字隱藏在其中，也不影響語句理解。
所以，蕭然這個數學“市排名第3”直接被老師們忽略了，他們倆甚至沒發現，前綴的數學“校排名第1”。
班主任很滿意，她將蕭然成績界麵，隨手截圖了一份，發給蕭然，再繼續鍵入林曦準考證號——
【林曦：
語文：139分，校排名第1，市排名第1
數學：136分，校排名第2，市排名第4
……
總分：705分，校排名第2，市排名第2】
因為兩位老師特意關注了林曦，所以當發現她數學校排名和市排名都不是第1名時，班主任當場慌神了：
“怎麼回事，林曦數學成績比蕭然還低嗎？”
數學老師也有些懵圈了，他問道：
“不會是我們剛才沒看對蕭然成績吧，重新再刷一遍？”
班主任忙打開微信截圖消息：
“沒錯呀，他市排名真不是第1名……”
“蕭然市排名第3名！”
數學老師眼力極好，馬上就發現了這個問題，他指著那個市排名“第3名”，口氣有些發抖。
班主任也看到了，她念念有詞：
“這個教育部門，係統好爛，估計是市排名還沒更新，我刷新看看。”
說完後，他再次鍵入蕭然準考證號碼，屏幕成績，跟原先看的一模一樣，完全沒有任何變動。
數學老師不愧是數學搞數字的，他馬上發現不對勁，說道：
“陳老師，這個係統有問題吧！我估計，是教育部門係統壞了，讓教務處跟他們對接對接吧。
還好，以後也不做市級聯考了，市局的破係統，還不如咱們一中校係統來得強。”
一中資金雄厚，用的係統，都有專業人員維護，很少出現bug。
班主任也搖搖頭，她突然想到，剛才發給蕭然那個消息，應該趕緊做撤回。
可是，消息已經發出去超過2分鐘，無法撤回了。
電腦微信消息框黃色閃了下，班主任點開，發現蕭然給她發了消息：
【市排名？】
班主任忙跟他解釋道：
“這個成績