“你想什麼呢, 男女生的更衣室是分開的。”嶽山優一回頭的功夫就發現她不見了，再往四周瞧瞧, 就發現她又被某個紅色的大翅膀吸引過去，於是大步走上前拉住轟冰樂的衣領把她拎到自己身邊, “難道你要跟他進男更衣室？”
“啊……”
“啊什麼啊, 一不留神你就沒了。”
霍克斯愣了愣, 這才反應過來轟冰樂說的話。
他的翅膀向上揚了揚，補救道：“我OK的, 翅膀可以給你摸。”
“如果隻是跟著翅膀的話我也是OK的。”
本來已經準備跟著嶽山優走了，聽到他這句話，轟冰樂又被大翅膀迷的神魂顛倒，她轉過頭對著嶽山優露出一臉渴望。
左眼寫著翅，右眼寫著膀。
“不, 這一點都不OK。”嶽山優微笑著拽著小個子的少女，她比轟冰樂要高出十公分，輕鬆的扯著她的領子往後退了幾步，“我反對, 而且如果讓相澤老師知道你做的事, 你知道是什麼結果嗎？”
轟冰樂：“嗯？什麼結果？”
“如果相澤老師聽說你無視紀律進男更衣室, 你可能不止要寫檢討了。”嶽山優陰惻惻的笑著, “關於相澤老師的懲罰手段, 你應該很清楚。”
“……噫。”她想起了之前寫的五千字檢討。
相澤老師不僅讓她和安井滑寫了檢討, 還讓他們當堂聲情並茂的朗讀, 那種羞恥PLAY她不想再經曆第二遍。
她不由得打了個哆嗦, 回過頭對著霍克斯擺擺手，屈服在相澤老師隱形的威壓之下，“那下次再幫你吹翅膀。”
霍克斯‘唔’了一聲，思考著，“下次……嗯……”
“你竟然還在期待下次嗎？”嶽山優瞥了霍克斯一眼，扭過頭對著轟冰樂幽幽的說，“比起這個你都沒給我吹過頭發。”
“那要我幫你吹嗎？”
“當然要了！我要第一個享受這個待遇！”她叉著腰理直氣壯，手指戳了戳轟冰樂的臉頰，“這就是同性好友的占有欲……當然我也可以你吹。”
轟冰樂抿著嘴彎起眼睛，轉身拉住她的手，對著霍克斯惋惜的說：“那一會體育場見了，霍克斯。”
霍克斯衝她揮揮手，目光一直跟隨著她和嶽山優。
他抬手摸了摸下巴思忖，這時候同班的男生過來勾著他的肩膀。
“愣著乾嘛呢，還不快點去換衣服，你的翅膀要乾的話也挺麻煩的吧。”
“哦。”他麵色如常邁開步，跟著同班同學一起往更衣室走。
“說起來A班的嶽山身材真好，轟同學也真的好可愛啊，當然從各方麵而言都小巧玲瓏。”男生感歎著。
正說著，他突然想起來身邊的這位好像還跟轟有過一腿，雖然他們兩個都否認了……但他們B班的人至今還在打賭，說霍克斯是在溫水煮青蛙，慢慢的讓A班的高嶺之花放鬆警惕。
至於霍克斯什麼時候能追到她，賭注現在還在持續增加。
他眼珠一轉，不想錯過這個八卦的好機會，問霍克斯：“你怎麼看？”
本來他還想著聽霍克斯發表一些癡漢言論，坐實他其實在偷偷攻略轟，結果霍克斯正在專心抖翅膀，羽毛上的水滴四濺，從翅膀上抖下來的水珠撒了他一臉。
“霍克斯你是狗嗎！？”他抹了把臉無奈的看著霍克斯。
“嗯？我是鳥啊。”霍克斯扭過頭賊兮兮的笑著。
“你是故意的吧！？因為我提到轟了！”
“什麼？”他湊上前。
“你果然就是故意的吧！彆抖了——彆過來！我家狗都沒你甩毛甩的這麼精準，不要再往我臉上甩了！”
轟冰樂和嶽山優換好衣服後互相吹了頭發，並排往體育場走。
嶽山優給她吹頭發時調的是偏涼的風，從上到下吹下來，舒服到讓她忍不住想發出貓咪的呼嚕聲，到現在她都沉浸在那種舒適的感覺中。
“六十四個人的話，按照我以前看運動會直播的規律來看，應該會有十六個人晉級第三場。”轟冰樂嘴裡咬著橡皮筋含糊不清的說，邊走著邊把長發梳成馬尾。
“唔……第二場會怎樣比賽……”嶽山優思考了不到兩秒，接著就放棄了，“算了，想破頭都想不出來，順其自然啦！”
“嗯……”
兩人抵達體育場的時候，大部分同學也已經到了，轟冰樂在分散的人群中看到了無所事事的佐倉雙葉。
她在更衣室裡沒看到雙葉，以為雙葉第一場考試時就被刷掉了。
“喲！”雙葉注意到了她，舉著雙手穿過人群過來，“後來者居上的佐倉雙葉選手，參上！”
“參上！”轟冰樂也興致勃勃的抬起雙手跟她擊掌，“我剛剛在更衣室沒看到你，以為你沒有晉級。”
優看著兩個身高差不多的小矮子順利會師，莫名有種想摸摸她倆頭的感覺。
雙葉朝優招了招手，她們兩個見過幾次麵但不熟，打過招呼後，她轉向轟冰樂。
“我一直躲在普羅米修斯裡，所以不論是人造湖還是暴風雨對我都沒有半點影響！”說著，她挺起和轟冰樂一樣的平胸，“經營科J班隻有我一個人晉級，現在全班的希望都寄托在我身上了。”
“期待你大放光彩？”
“不，希望我彆被英雄科打的太慘。”她自豪的說，“順便他們還希望我近距離觀察有沒有閃光點的英雄科同學。”
這些回答都十分有經營科的風格了。
說來雄英運動會的一大看點是英雄科的比賽，另一看點就是經營科擺的攤。
彆看經營科一個兩個都弱不禁風，一副書呆子樣，但據說經營科每年運動會賺出來的錢都能買足支援科一年需要的材料，數額驚人。
各科有各科的長處，畢竟總不能讓經營科的同學和英雄科一樣對著敵人一挑十，他們跟英雄科不一樣，是靠腦子吃飯的。
她們三個人和諧的說話間，第一場比賽晉級的人已經到齊了，麥克在台上看看差不多了，清了清嗓子吸引了觀眾和選手的注意力。
“各位同學們都已經整裝待發了，那麼事不宜遲，我也要公布第二場比賽的規則。”隨著麥克的說話聲，大屏幕上出現了校長的全身像，它正指著大屏幕上的五個號碼牌，“在第一場考試中獲得的五個號碼牌，每個價值十分，每一名同學擁有五十分值，接下來我們將對各位同學進行隨機分配，每四名同學組成一組搶奪號碼牌，最終按照分數自上而下選出四組進行晉級。”
“等等，隨機分配嗎？”聽到規則後，有人提出質疑。
午夜接過了話筒，“是的，在英雄活動中，很多時候一個人無法完成的任務，會與不同的英雄進行合作，那麼如何在這種互相不認識的情況下合作，十分考驗學生的組織能力，本次比賽就是基於這個觀點誕生的。”