這上麵都是答題卡上的分數。
除了理綜跟語文,其他兩門都是滿分,語文是接近滿分。
那一份在改卷子的時候成為各個數學老師良藥的數學滿分答題卡,就是來自秦苒的——
這成績彆說其他老師。
連高洋心口都梗了一下,好久都回不過神。
辦公室裡,看熱鬨的老師有那麼幾個。
丁主任這已經是第四次在大場麵見到秦苒了,因著她跟封樓誠跟校醫室那位都還有著千絲萬縷的關係。
丁主任的態度能說得上和藹:“秦同學,你知道你自己考的分數嗎?”
秦苒點了點頭,氣場確實足,十分肯定的語氣,“當然,除了理綜外,應該基本上是滿分吧?”
高洋從始至終都不太相信秦苒抄襲。
對方雖然學習不是特彆認真,但給人的感覺就是滿身清華,不是那種作弊之徒。
可其他卻也解釋不通。
這張數學卷子邏輯縝密,連徐搖光都做不到這麼完美,由一個前科滿身的女生做出來,確實也奇怪。
李愛蓉就滿眼嘲弄,她似笑非笑的看向秦苒,“說你智商不高,確實是不高。你要考個及格線邊,我們可能還不會這麼興師動眾,你一不小心,五門科都考了全市第一,抄的這麼厲害,生怕彆人不知道嗎?”
其他老師聽到這裡,都非常難言的看向秦苒。
“這是你做的嗎?”丁主任頓了頓,又問秦苒,“還是你不知道從哪裡得來的答案?你老實跟主任說,沒關係的。”
丁主任知道秦苒背景大,下意識的在為她開脫。
作為高三年級主任,他當然聽過這位年級大佬的事跡。
丁主任也接連為秦苒處理過三件事情了,從演講到照片再到後續秦語的小提琴事件,實際上都跟秦苒無關。
這一次丁主任相信秦苒也是受人陷害的。
“主任!”這明顯偏袒的話,李愛蓉表情一愣,眼眸微微一縮,“你這什麼意思?”
丁主任看她一眼,“小孩子年紀小,偶爾犯糊塗一次也正常。”
說著,丁主任用眼神示意秦苒,認個錯,然後他把分數抹了,這件事就當什麼也沒發生。
他大事化小小事化了。
不然說開了,無論是誰在秦苒背後搗鬼,秦苒一個作弊的名聲是跑不了了,在檔案上也要狠狠記下一筆。
本來丁主任覺得秦苒肯定能懂他的意思。
然而——
秦苒卻隻是笑了笑,臉上露了個笑,隨即十分清淡的開口,“沒,沒任何人給我答案,是我自己寫的。”
丁主任一愣。
這跟他預想的不太一樣啊,他連忙用眼神跟秦苒示意,這種時候可千萬不要說這種話了。
他張了張嘴,“秦苒同學……”
然後丁主任話還沒說完,就被李愛蓉搶了先,李愛蓉唇角的弧度很深,“秦苒,你這是親口承認你寫的卷子了嗎?”
李愛蓉有些想笑。
丁主任要是存心想包庇秦苒,李愛蓉是沒有辦法搞什麼大事的。
可惜秦苒這個人腦子有泡,丁主任都給她樓梯下了,她竟然還死豬不怕開水燙。
也不看看,這樣的分數她能考的到嗎?
丁主任皺了皺眉,他有些緊張的看向秦苒,張嘴,想讓秦苒明白他的意思。
秦苒確實看了他,不過沒有意會到他的深意,隻是漫不經心的點了點頭,“如假包換。”
生怕秦苒反悔,李愛蓉當先拿了自己剛出的、下個月的月考題給秦苒。
沒出完,就單項選擇跟完形填空。
不僅如此,她還找了看熱鬨的幾個老師,讓他們當場出了題。
她先把英語卷子放在辦公室的空桌上,讓秦苒做,也同時讓其他老師現場出題。
當然,怕高洋包庇秦苒,李愛蓉沒有讓他出題,而是找了另外一個數學老師。
丁主任則是十分著急地看著秦苒。
秦苒什麼也沒說,當她決定好好考試的時候,就預料到這樣的情況。
她直接坐下,開始寫李愛蓉出的英語題目。
十五題單項選擇,跟20個完形填空。
比期中考試題型要簡單,幾乎一眼就能出答案,秦苒全部做完不到十五分鐘的時間。
李愛蓉連忙拿過秦苒寫的卷子,從第一題往下看,看著看著臉上就變得僵硬,譏誚轉成了震驚。
丁主任一直觀察著動向,看到李愛蓉表情變了,他就隱約料到了結果。
跟他預想的有些不同,他也挺驚訝的抬頭看秦苒。
與此同時,一個數學老師的題目出好了。
這個數學老師也是教高三的,出的題目都是綜合大題,十分有難度,運算也很複雜。
秦苒三題全做完,沒超過二十分鐘。
基本上還是因為她左手寫字特彆慢。
那位數學老師不信邪的拿過卷子,到一邊開始拿教導主任辦公室的卷子跟紙開始演算答案。
算出答案後,他坐在辦公桌邊,滿臉複雜。
緊接著就是生物老師的拿著秦苒的答題思考人生,他出的是四對染色體遺傳學、光和與呼吸還有細胞的超級化圖形。
每一題都要大量的知識跟課外拓展,尤其遺傳學的推導,他就算是正常做,光那一題他也要用十分鐘畫遺傳圖。
然而秦苒是在他的眼皮子底下,用十分鐘做完了三道題就算了,還全對。
這幾個老師沒說答案,但其他人已經從他們的表情中猜到了答案。
丁主任這會兒是真的被驚到了,他看著秦苒好半晌說不出話。
一旁的高洋顯然也沒有想到這個結果,他正在那位出題的數學老師麵前,一邊看看題目跟答案,一邊時不時的轉頭看秦苒,像是第一次見她。
整個辦公室內,最淡定的就是秦苒。
她捏了捏自己的手腕,抬眸,笑:“還剩化學,要請個化學老師來繼續嗎?”
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然後,說起生物老師出的題,高中課本上好像隻有極化,細胞超級化我以前也隻在競賽題中看過(應該是這樣),是個電現象,反正,你們相信苒姐這次老師出的題都非常有含金量……
明天見
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