鹿昔年跑到客廳掌著奶瓶進來： "杜然鍋鍋給窩泡
了奶。"鹿迎年接過奶瓶，小碎花奶瓶，兩邊還有兩片葉子樣式的把手。”200毫升。"“嘖。”
鹿迎年問鹿昔年： "好喝嗎?喝飽了嗎?他怎麼進來的?你出去了?""你出去了!"
鹿昔年昨晚的衣服因為吃火鍋串了味，他拿裝臟衣服的袋子收好了，鹿昔年去哪找的衣服穿。
"鹿昔年!你就穿成這樣出去了?"
鹿昔年心虛： “似杜然鍋鍋翻牆進來的。”"窩似出去了一下下，但似杜然鍋鍋脫他的衣服給窩了。"
鹿迎年清醒了，特彆清醒。
他抱著鹿昔年，把鹿昔年鞋脫了，把對方放在床上站著。
他警告對方“鹿昔年，這是冬天，屋內有暖氣你可以穿成這樣，屋外沒有，你下次再穿著睡衣出門，我就打你屁股。"
"記住沒有。"
鹿昔年： “哎呀，記住了。”"你彆總森氣，森氣會變醜。"
鹿迎年反手提起鹿昔年： "說什麼呢?膽肥了鹿昔年。"
鹿昔年抱著他哥的脖子： “快去洗臉，窩想吃奶香小饅頭，窩們闊以去喊清習鍋鍋一起去上學。"
鹿迎年拿鹿昔年沒辦法，他放下鹿昔年："不準再這樣出去。"鹿昔年： "好，窩記住了。"
鹿迎年去洗漱，出來給鹿昔年找了衣服，今天外麵穿了一件草莓小馬甲。鹿昔年： “鍋鍋，外麵下雪了。”
鹿迎年想了想，把節目組給的草莓手套翻出來，還有圍巾和針織帽。他再把自己和鹿昔年配套的翻出來。
"鹿昔年，你這次再背著我換衣服，你今晚就和顧然睡去吧。"鹿昔年： "好了好了，不似嗦不提介個了嗎?"
鹿迎年冷哼。
他看著客廳的奶粉罐子，拿起來看配料表。"你剛剛說好喝?"鹿昔年點頭： "好喝。"
鹿迎年再看了眼牌子，他找出拿著小分裝瓶，給鹿昔年分了兩小瓶放在鹿昔年的書包裡。"奶瓶給我，我給你
洗了。"
鹿昔年抱著奶瓶過去： “謝謝鍋鍋。”
兩人吃完早飯出發去找相柄和相清徐。那邊相柄和相清徐也正在準備出門。
鹿昔年： “清習鍋鍋，相頂鍋鍋。”
相清徐帶著相柄出來： “昔年早上好。”
鹿昔年： “好多雪啊，好白。”
相柄點頭： “我們回來可以堆個雪人。”
鹿昔年： “好鴨好鴨。”
相清徐瞧著鹿昔年每天都元氣滿滿的樣子笑： “走吧，上學去了。”
相柄："昔年，昨天老師給我們的保溫杯還在我書包裡。"
鹿迎年： “保溫杯?”
鹿昔年： "似蘋朵老師和桃子老師給我們的。"相柄："嗯。"
鹿迎年： “那你們今天要記得還給老師。”鹿昔年： "好。"“鍋鍋，窩要下來寄幾走。”
鹿迎年拿著鹿昔年的書包，把鹿昔年放下來。相清徐： "給昔年準備了這麼多東西?"都需要兩個小書包了。
鹿迎年提起其中一個： “這裡麵是他的奶瓶奶粉，手套帽子和圍巾。”
他再提起另一個："這裡麵是他的筆和本子，還有之前的地圖。"
相清徐： “我也給炳柄拿了手套，他不要圍巾和帽子，不過昔年還在喝奶?”他看昔年的食欲，和對食物的興趣，已經完全不需要喝奶了。
鹿迎年歎氣： "顧然給他的，今早起晚了，顧然給他泡了奶拿過來，昔年說好喝。"他也納悶： “昔年在家不喝奶啊，比起喝奶他更喜歡吃飯，吃小蛋糕。”
對於顧然，相清徐也不知道對方想做什麼，他想起那天顧然的威脅，不到一下午又改變了。現在完完全全就是昔年玩伴的感覺。
相清徐："他的腦回路我們不清楚。"
鹿迎年： “我看了，這個牌子倒是熟悉，算了，昔年喜歡就好。”
“我看他們兩挺能玩到一起的，昔年也不會被顧然感染成那個性子，玩就玩吧。”相清徐溫和的點頭： "好。"
今天來到學校，鹿昔年很開心，因為他和相柄一進班級，蘋果老師就宣布今天早上的任務是堆雪人。
他和相柄一個班，自然就是一個組。
“走啦走啦，堆雪人。”
蘋果老師： "鹿昔年小朋友，你戴手套了嗎?"鹿昔年緊急刹車，回來戴手套，除了手套，蘋果老師還給他戴了帽子。
桃子老師： “我們現在要去倉庫那裡領取工具，以班級為單位領取，走吧。”鹿昔年和相柄跟上去。倉庫這裡已經有人了。
鹿昔年看著黎贏："黎贏鍋鍋。"
黎贏轉頭： "你們也來了。"
鹿昔年： “你們也要堆雪人嗎?”
黎贏點頭： "是啊。"
鹿昔年： “那你們似四個人堆嗎?”黎嬴不太明白鹿昔年想說什麼。“我們都要堆，你哥哥他們去外麵紮帳篷去了。”
相柄："黎嬴哥哥，昔年是想問以班級為單位的話，你們是四個人一起堆嗎?"
黎嬴聽懂了： "這應該是你們小朋友班級的規定，我們是一人堆一個。"
準備環節鹿迎年、相清徐、顧然抽簽抽到了去搭帳篷，他抽到了來拿他們四個人的工具同時給小朋友們發工具。
鹿昔年點頭。
"蘋朵老師，窩們似不似要兩把鏟子?"蘋果老師： "嗯。"她將清單遞給黎贏，黎贏負責找出去。
鹿昔年拿到自己的小鏟子："黎嬴鍋鍋再見。"
黎贏： "再見。"
他們出去，撞見莘莘被一個戴著眼鏡的老師牽著過來。莘莘："昔年，相柄。"鹿昔年：“森森鍋鍋。”相柄： "莘莘哥。"
莘莘認識蘋果老師但是不認識桃子老師，那天睡午覺也不敢問。他拉著自己的老師："這是小張老師，超級厲害，會折花好會做老虎。"
鹿昔年： “哇哦，小張老師好。”相柄："小張老師好。"
小張老師給莘莘
介紹： “這個是桃子老師，這個是蘋果老師。”莘莘——問了好。
桃子老師：“那我們先走了。”
莘莘： "好。"
來到大院裡，這裡已經搭好了三個帳篷。鹿昔年： "介似做什麼?"
主持人過來： “避免你們相互影響，所以你們的雪人要堆在帳篷裡，等時間到了，統一拆開帳篷給大家欣賞，這還是個比寒，第一名有獎勵，獎勵是關於今天下午的活動的。"
相柄：“叔叔，這個這麼評審?規則是什麼?”
主持人拍手： "當然是比誰的雪人堆得好啊。"
相柄："就算看誰的好看以及精致對嗎?"
主持人： "對。"
相柄明白了。
鹿昔年帶著蘋果老師去看他哥搭帳篷。“哇哦。”鹿迎年： “你進去試試。”
鹿昔年進去帳篷裡麵，好大，可以站得下他們所有嘉賓。鹿昔年： "介麼大嗎?"鹿迎年指著另一邊的小帳篷： “因為這個是給大人堆雪人用的，你們小朋友的在那裡。”
鹿昔年又跑去小帳篷這裡，裡麵也大，是他哥那個帳篷的一半，但是對他來說還是很大，角落裡放著一個攝影機。
他看著帳篷門上麵有一個月牙和好多個星星： “蘋朵老師，介個似不似就似窩們的。”
蘋果老師： "應該是。"
鹿昔年去找相柄：“鍋鍋，窩找到我們的帳篷了。”相柄對於堆雪人已經有想法了。他對鹿昔年說： “你先看著，我和桃子老師去換一下工具。”
鹿昔年： "嗯?"
相柄：“一會兒再告訴你。”
鹿昔年： "好。"
等相柄回來大家都過來了，黎嬴也帶著他們四個人的工具過來了。等鹿迎年三人將帳篷全部搭好，節目組趁機去安置攝影設備。
主持人： “因為這場雪，我們森林學校今天將舉行一個比賽——堆雪人大賽，時間是一個小時，每個人必須堆出一個雪人，哪怕是月牙班也要一人一個，隻不過月牙班的分數最後是取
兩人平均分。堆出的雪人標準有三項，第一項是完成度，就是你們堆的雪人是不是都有身子有頭有鼻子有眼睛有嘴
有手，第二項是創新度，你的雪人必須在還是人的基礎上創新，至於什麼是創新，一會兒麻煩小朋友們的老師給他們解釋一下，第三項是好看，這個票將有你們八個人自己內投，一會兒也請老師們給小朋友們解釋一下什麼是內投。"
"不能請彆人幫忙哦，自己的雪人自己堆，鹿昔年和相柄除外，你們倆是一個班的，你們倆可以相互幫忙。"
"好了，現在開始。"
相柄拉著鹿昔年進帳篷開始說自己的計劃。鹿昔年聽完點讚："介個計發闊以。"相柄：“我們人小肯定比不過哥哥他們，我們就得另外想辦法。”
鹿昔年深以為然：“那窩們開始!”
相柄： “開始。”
兩人提著桶出去挖雪。
鹿昔年對比自己的鐵通和他哥的提桶，他提二十桶都不定有他哥一桶多。
還好相柄聰明想了這個計劃，不然一個小時都不夠他弄好他哥那樣一個雪人的頭。不過除了相柄的計劃，他也有計劃。他今日份的謊和壞事還沒做呢。
鹿昔年在顧然提著雪經過他的帳篷的時候，跑過去碰瓷。"哎呀。"他順勢坐在雪裡麵。
顧然看著這假得不行，甚至摔倒還要拿手先撐一下才慢慢坐下去的慢動作，沉默。
鹿昔年："你當當撞到窩了，要賠償!"顧然看著鹿昔年的小鐵桶，了然。他將桶裡的雪倒在鹿昔年的帳篷門口。"校長，我可沒有幫他，是他無賴我沒辦法。"
其他人看過來，紛紛明白了怎麼回事。校長： "………"你們當我瞎啊。
鹿昔年理直氣壯： “他撞到窩了，介個似他賠的。”校長： ".…"算了，一個願打一個願挨，也行。
校長擺手，示意算了。
其他幾個哥哥眼睛一亮，學到了。特彆是黎嬴，他本來就擔心莘莘人小提不動雪。，找書加書可加qq群952868558