“的確不是小聰，是我認錯了。”謝求安又看一眼，將錢夾還給他，“拿好了。”
王嶽霖接過，狀似無意的問，“你說的小聰真和照片上人很像？”
“咋一眼看上去像，細看還有點不一樣。”謝求安想想，又說，“都過去好幾年了，也不大記得了。”
“那行，今天多謝謝隊長款待，明天一早好還得勞煩謝隊長帶我去你們小學看看。”
他說來考察，那自然要真的考察一下，看看下麵基層學校的教育到底是個什麼水平。
謝求安，“應該的。”
謝求安把人安排在知青宿舍中，晚飯是在謝求安家吃的，這會謝求安就打著手電筒把他送到知青點。
歇了一晚，次日上次，謝求安就帶著王嶽霖去隊裡小學。
見五個班，隻有三個老師在教，就覺得這狀態不太對，小學科目也不單就是語文數學。國家提倡德智體美全麵發展，這樣一來，體育、思想品德等等課程都會有，三個老師又怎麼教的過來？
就算教的過來，又怎麼能看管過來？
他琢磨琢磨又隨意找個班在裡麵聽了一堂課，聽完將問題記下就出來了。
不過他這次來的重點是找人，聽完課就打發了謝求安，自己在隊裡轉轉。
遇到那種三四十歲年紀的人，他總會和人家嘮嗑幾句，嘮嗑的時候再無意掉落一張照片。
這不，這次撿到照片的是村裡王小柳媽，小柳媽嗓門大，就說，“哎呦，小聰照片怎麼在你這呀？”
接著說的話又和謝求安差不多，“這不是素芳麼？”
這樣的話，一個多小時內，王嶽霖至少聽過三次了。
照片上的人，其實是他母親和他小弟的合照。