其實很多的時候，我們所說的那些東西，看起來很簡單。但是實際上的操作卻很難，就比如說安妄歡跟小朋友們說，今天晚上寫一個讀後感。其實看起來應該是很簡單，不就是將心裡的想法寫出來嗎？但是實際上呢，說出自己的想法，才是最困難的。
“小少爺，怎麼了？”
“我不知道該怎麼寫，管家你知道嗎？”看著作業本上寫的今晚的作業的題目，他們是真的困擾啊。
管家有些無言，題目其實很清楚，就以他來說都是可以讀懂的。但是讀懂和會做不是一回事，有的時候懂了，也不一定會了。就比如說數學作業，你覺得你應該是懂了，但是做的時候，依舊是什麼都不會。這個殘忍的事實，就像是冬天的寒風，可以糊你一臉。
其實作業的旁邊，也有寫著可以讓書童幫忙，但是不允許書童代寫。一旦被發現的話，就意味著你可以回去了。用這樣的方式，回到夢想中的京城，才是最殘忍的。
作為家長和作為孩子，一定是希望可以見麵的，但是卻不是這樣的方式。要是被其他的家族的人知道了自己的孩子，是這樣的情況回來的，那麼這個孩子隻有被淘汰的份。這裡其實也算是一個機構，裡麵各種各樣的淘汰的體質。
孩子們自己也是清楚的，要是自己因為無聊的原因離開了，回到家的話，就意味著被放棄了。而放棄的下場的話，他們自己即使年紀再小的，也是明白的清清楚楚。不敢去想，隻敢繼續努力。
學校的考驗機構其實很簡單，就是各種各樣的考試，以及平時的動手能力。可以說是德智體美勞，都是需要打分的。對於這樣子的評分，家長的內心其實是和滿足的，也是有著強烈的想法，自己的家的孩子必須是第一名。
每一次的考試，都會將他們的名詞和考試成績，帶到京城。讓在京城的那些家長知道，自己的孩子的缺點和弱點在哪，這樣子的話，等到時候放假了，才可以好好地補充這樣子的知識。
孩子在很小的時候，就接受這樣子殘忍的教育其實一點都不好，但是對於這個時代這些世家的孩子來說，他們在更小的時候，就接受著各種各樣的知識。有些比起安妄歡的教育，更加的殘忍，但是又有什麼樣的辦法呢。給他的時間就這麼多，還有那些弟弟妹妹的惦記，這才是最可怕的。
他們就像是豺狼虎豹一樣，總想著從你的身上，咬下一塊肉來。這樣子才可以證明，他們還是有用的孩子，有用的棋子。
其實對於這樣子的教育，在水玲瓏還有其他的人看來，實在是地獄的模式。
“有的時候，真的不知道你是怎麼想出這樣子的想法的。”同等的教育，沒有額外的教導。有些孩子比較優秀，而有些孩子確實成績不好，這其實能說明很多的問題。
夏依竹隻是慶幸自己小的時候，沒有接受這樣子的教育，但是生長在大家族的水玲瓏卻一眼就可以看出問題的所在。在同樣的老師，同樣的學習資料的，同樣的時間的情況下。自家的孩子比起彆人家的孩子弱，隻能說明一個問題，就是自己家的孩子沒有彆人家的優秀。這樣子血淋淋的事實，讓這些家長怎麼可以接受呢。
從小就被譽為是天才的他們，養出來的孩子，居然不是最優秀的。而那些平日裡看起來平平無奇的孩子，居然考試分數這麼高，簡直是不敢相信。但是他們也看出來了，老師的教育確實是沒有任何的問題。安妄歡訓練出來的老師，簡直就是人間的奇葩，當然這句話是褒義詞。
這些老師除了是一些挖牆腳的，其次也有一些是安家的私塾老師。這些先生可都是考取過功名的，可是因為太熱愛學習，對於當官沒興趣。這才被安家給挖了牆角，當成了自家的私塾先生。教書育人，對於這些讀書的愛好者來說，也是一件有意思的事情。將自己所知道的那些知識，教給學生，讓學生發揚光大。讓更多的人知道，不是很幸福的事情麼。
這樣子的想法，導致這些先生，教書的時候其實非常的認真。也是看著學生的那些性格，和他們接受程度來教育，可以說是一對一的專門輔導。安家的子嗣之所以這麼優秀，不僅僅是因為基因，和安家的家規和生長環境的。這些先生也是安家這棵百年大樹，最好的園丁。將這些先生帶到了落雁城，來教育一些普通老百姓，真的是讓那些世家痛心疾首，簡直就是殺雞焉用宰牛刀。
太過於大題小做了，尤其是教導出了那些個平民百姓又有什麼用呢。這些先生平日裡，怎麼借都不借，怎麼安家的這位大小姐，隻是建立了一個學院，就可以送過來呢？
不過這些人也不是個蠢得，既然那些被惦記了很久的先生已經到了落雁城，那麼自己的家的孩子也是可以去的吧。再者說，彆人家的孩子都去了，自己家的孩子不去不就意味著到時候的教育就不一樣了麼。他們這樣的家族，裡麵的那些私人的先生肯定是不少的，但是這並不意味著，在這樣的選擇之下，就讓自己的孩子待在家裡，故步自封，有的時候吧自己封閉起來，反而比彆人差。這樣子的情況，和閉門造車是一樣的道理。
“從小就開始競爭和比賽，對於他們以後才會更好。”沒有人比安妄歡和顧朝雨更清楚，這樣子的教育帶來的是什麼。是更多的抗擊打，想要早早地變得更強，那麼你需要在更早之前，就應該明白自己的實力，和明白自己可以有多大的能力。如果連一張考卷都能難倒你，那麼以後你還可以做什麼。
這並不說所有的人，但是絕對是包括了很多的人。安妄歡當然也有注意哪些偏門的學生，要是偏科嚴重的話，那就說明這個人在某一方便絕對的贏家。但是這也是需要一點一滴的引領的，在很小的時候就要明白自己適合的道路，這樣子才會很少走偏道路。
安妄歡的這些教育並不是所有的都是照搬後世的，還有一些這個時代獨有的教育，比如說如何作為一個成功的商人，或者是如何成為一個大學問家，甚至是如何做一個合格的家主。可以說裡麵的這些題目是應有儘有的，但是有些科目，需要等到合適的年紀才可以學。
在很小的時候，就教導那些社會的殘酷的話，安妄歡擔心這些未來的花朵到時候會變黑。
“可是，這個年紀是不是太殘忍了。”