“真是由我嗎？”
“因為你教出了成績，寧雲夕同學。把我們學校老師都給嚇到了。”洪校長那抹笑不知道是該高興還是苦笑。
當一大堆電話打到她這裡來打招呼時，洪校長原先還沒有那麼吃驚。畢竟寧雲夕當時走時，她和王敬民都已經有預感寧雲夕會是個好老師。隻是，寧雲夕能教出來高考狀元這個事，就完全顛覆他們之前的想象了。
寧雲夕在中渝師範時學的是小學教學，而且不是數理化，最終卻教出了高考理科狀元。洪校長都不知道怎麼整理寧雲夕在校的成績檔案好了。
記得寧雲夕在學校前三年學習的時候，多個科目麵臨再次補考和剛及格的窘境。
“你當初擅長的是理科，怎麼考的文科？”洪校長私底下問問寧雲夕。
寧雲夕努力圓謊：“後來教學生發現，好像我教數理化強一點。其實是我們學校的彭校長發現了我的潛力。沒有彭校長，我都還在教小學一年級語文。”
“沒關係，你們都讀的教育學，教語文教數學都一樣。”洪校長點點頭，“感覺得出來，你對現在的實習學校很滿意。”
“是，洪校長。”
“可是，你有沒有想過，你現在的學校可能並不真的適合你。”
“校長？”寧雲夕疑問。
“實不相瞞。首都四中，打電話來問你的事情，有意讓你過去麵試。那可是全國數一數二的高中，全國實驗教學基地。”洪校長說到最後，自己都忍不住內心的激動，拍了下寧雲夕的胳膊，“你很棒，寧雲夕同學。我們中渝師範從沒有培養出一個到首都去教學的老師，你是第一個。”
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