“估計得讓你失望了。他到現在一和二都分不清楚。”寧雲夕直接潑了一盆事實冷水。
媽媽說他一和二分不清楚。磊磊的小眼睛看回自己的小指頭：一，二？是什麼？
桌上吃飯的其他人再次笑岔氣。
苗正清一邊大笑一邊再次搭住孟晨浩的肩頭悄悄地說：“你們兩口子居然不失望不緊張？”
“他媽媽一點都不緊張，說才兩歲。哪怕未來當不了數學家當不了兵，總有他自己喜歡和擅長的。”孟晨浩在這點上必須佩服自己媳婦的超度。
苗正清和其他人同樣均表示非常佩服，能像寧雲夕這樣的媽媽真的是太少數了。一般家長遇到這種情況怕得緊張到要死了。兒子不像自己，能行嗎？會不會自己生了個小白癡什麼的？
寧雲夕通通沒有這個焦慮在。再怎樣，都是自己親兒子是不是。難道他不像自己數學好，變成會畫畫了，就不是自己親兒子了？這不是笑話嗎？
世界上多的是父母是科學家，生的孩子變成文學巨匠或音樂家繪畫家的人。
彭玉嬌道：“寧老師你可以像教我兒子和女兒一樣啟發他的數學興趣。”
“那得需要他長到一定年齡。現在這個年齡階段，讓孩子親近大自然更好。所有理科，數學物理化學的東西，無非都是來自於大自然。人類的創造源泉來源於大自然，想更好地理解大自然因此產生了各種各樣的學科。孩子能對自然界產生好奇心，比起對課本上的題目產生好奇心有意義多了。”
一聽都知道寧老師的水平不是和自己一個等級的，彭玉嬌舉手投降：“寧老師，我隻是想說——”