曹希敏抽了抽嘴角，好像有點不相信這話吐自自己媽媽的口。
曹德英聽著嫂子的話發笑：“那是人家的孩子你都——”
“都是說，怎麼看都是人家的孩子比自己的孩子好是不是？”寧雲夕給她們端來兩杯水笑著調侃道。
“寧老師。你不用忙。”希敏媽媽趕緊接過水杯道，“不過，寧老師，你說的對。總覺得是人家的孩子比自己家孩子好。”
“也不是完全這樣說。當你自家的孩子表現出色的時候，你又會覺得自己家的孩子最值得驕傲了。”寧雲夕笑道。
“對，對。”希敏媽媽直點頭。
還是寧老師說的一針見血。曹希敏想。
曹德英是第一次這樣近的距離聽寧雲夕說話，有一點點地吃驚，感覺這個老師和國內一般的老師有些不一樣。
“希敏挺好的。”寧雲夕對希敏媽媽說，“你是擔心他成績上不去，是？我看不用擔心的。”
希敏媽媽歎著氣：“不知道怎麼回事，這次成績下滑成這樣。”
“開小差了唄。”寧雲夕說，“很正常的事兒。一個差生和一個優等生的區彆，在於對學習的注意力集中不集中。但是，我不太喜歡用差生這個詞的。因為有些差生，他對學習注意力不集中，但是興趣在其它好的方麵，注意力集中在了其它好的方麵。所以說，基本上沒有一個孩子是所謂的差生。差生是不存在的。”
希敏媽媽、曹希敏和曹德英都聽著她說的話。曹德英想：這個寧老師真是連說話範兒都很像國外教育的老師。國內教育之所以被她詬病是因為很多老師好像隻喜歡教會學生而不去啟發孩子的興趣。這個寧老師卻不是這樣想的？，找書加書可加qq群952868558