北廣的文化課錄取分數線是要比北大低得多。孟晨熙當時在班上的成績已經名列前茅，江靜蓉這麼評價老三並不誇張。
“她就喜歡北廣。”寧雲夕說，“所以孩子的興趣夢想是第一。說什麼都沒用，那是孩子自己的人生道理你不可以強行替她選擇的。”
“是。”江靜蓉自從上次在這裡談過話後已經想明白了，說，“我回家後現在和我兒子本人談了又談，試圖了解他自己的想法，甚至問過他要不要考四中。”
“他自己怎麼說？”寧雲夕看向胡斌。
胡斌道：“我不知道我能不能考上那裡。”
“我家老三，她當時也不知道自己能不能考上那裡，但是她隻想著考上那裡。你可以把這個形容為破釜成舟。你是個男孩子，勇氣都比她差？”
胡斌聽寧老師這樣一說，發現這個老師不止溫柔偶爾很犀利和風趣，說話不像他以前那些授課的老師古板，說每句話都能把他牢牢吸引住。不由想著，首都的學校和他原來就讀的學校差彆挺大的，光是老師都差一個等級了，看寧雲夕的水平都可以知道了。
“四中的老師都是像您這樣的嗎？”胡斌說。
“四中老師的水平是高。”寧雲夕在這點上不和孩子撒謊。現實情況是這樣，師資水平全國各地不均，最好的教育資源在首都是沒有錯的。而且不僅僅是老師的問題，首都是全國文化中心，有最好的國家博物館圖書館，對拓展學生的各種知識和想象水平提供了另一種基礎。，找書加書可加qq群952868558