“哎喲，寧老師。”傅軍醫感歎道，“你太了解我們大夫了。”
文文媽媽說：“寧老師哪止是了解你們大夫而已，我看她是樣樣都懂。你忘了，她都能修好你們大夫修不好的呼吸機。”
寧雲夕登時尷尬，那天她用了異眼的。
“說明數學非常有用。”傅軍醫卻得出來結論道，“數學是一切的基礎，懂數理化，走天下沒有錯的。”
文文暫時沒有能做出紙牌上所有的題目，隻做到了第四十二張牌。還差幾張，被卡住了。
寧雲夕對文文說：“沒有關係，你把第四十三紙牌拿回去，等哪天做出來了，再回來找我做後麵的題目，好嗎？”
文文點點頭，拿走了寧老師的紙牌卡。
回到家，文文再麵對自己的數學作業題時，發現好像似曾相識，立馬拿起筆算了起來。
對孩子來說，語文題可以翻課本抄和借鑒，隻有數學是需要完全自己腦袋想的。一般孩子被難倒不想做作業的都是數學題。一旦數學題想通了，感覺語文題都有了飛躍的進步，因為腦袋某種邏輯思維被打通了。，找書加書可加qq群952868558