專家們一邊看，一邊交頭接耳地討論著。
周科長詢問專家們：“怎麼樣？”
“我們普遍感覺到這份試題有些難。”專家代表說。
周科長說：“難不是好事嗎？難題都能做出來的話，高考還怕？”
寧雲夕沒想到周科長說的和自己家小四一樣的話，默默地捏了一把汗。
專家們聽著周科長的話全都一笑，對周科長的話給予肯定說：“這是對的。周科長的話我們完全讚成。說真的，這樣有水平的考試命題，我們都是頭一次見。”
石老師聽見這話，不禁揚起眉梢說：“都是我們寧老師的功勞，說是要考出考生們水平的話，需要開發考生的多向思維。所以我們儘可能確保最簡單的題目，都有多種解法供考生思考和選擇。”
這個結果是上次寧雲夕說及自己的顧慮以後，與石老師等其他同事經過反複討論後得出來的解決方案。
所有人驚訝地聽完石老師這個話。一些人重新低頭查看考卷。緊接是討論聲更加熱烈了起來。
“有意思。聽說寧老師帶過學生去參加過奧數比賽，這個眼界和想法是不一樣。”
專家們如此讚美著某人。陳思明沉著臉看看手裡的考卷，心裡疑惑著明明幾天前他檢查寧雲夕他們的工作成果時，寧雲夕他們一道題都沒有拿出來。
莫非，寧雲夕他們是臨時抱佛腳抄的誰家的考卷？
“石老師，這份題目真的是你們自己命題的嗎？”陳思明當場發出質問聲。，找書加書可加qq群952868558