孟奶奶說：“不就一個一百分嗎？”
“你問清楚了。”孟爺爺告訴老伴不要被孩子糊弄了，“小五她要考幾門課的。”
孟晨橙停下了轉圈圈，看看自己爺爺。
“那是說，不止一張試卷了？”孟奶奶急忙走出來追著自己家孩子問清楚了。
孟晨橙嘟起了嘴巴，悄然耷拉下了腦瓜子。
寧雲夕傍晚回到家的時候，聽說了自己家孩子這次期末考試沒有考好。
其實這個是想都可以猜到的結果。家裡優秀勤奮愛念書的老二老三都不在家讀書以後，兩個喜歡玩耍的孩子小四和小五，能否定下心來鑽研和努力是比較艱難的。因為有些孩子定性本就不足，需要視環境而定，容易被四周孩子所影響。
所以有的孩子，你會發現孩子的成績一路上，無論小學中學，都是起起伏伏甚至有大起大落的情況。這種孩子，都是容易受到環境影響的孩子。定性好的孩子是比較少見的，比如像老二老三那種，屬於天生的愛讀書。
“我早就說這倆孩子沒有他們哥哥姐姐帶著，不努力了。”孟奶奶在家裡歎氣著。
寧雲夕走上樓梯時聽見老人家這麼說，趕緊推開屋門。
她這個大嫂是在這個學期確實沒有太狠抓孩子的學習，是想孩子們自己意識到問題更好。有時候時時刻刻逼著孩子讓孩子養成依賴的習慣也不成。孩子終究挫折一下隻有好沒有不好的。而且孟晨橙的學校進行了改革，考試難度加大，小丫頭這回有些科目沒有能考好，算是正常的，屬於她需要向老人家解釋的。
看到她回來，孟爺爺急著將孩子試卷拿給她看，說：“是晨橙的。晨峻他到現在都不肯交出來。估計考的比晨橙糟糕。”，找書加書可加qq群952868558