22、末日橫行副本3(2 / 2)

20XX年5月12日報道,太平洋南部某島國於當日淩晨三點發生9.3級強烈地震並引發海嘯,波及多個國家,共造成20多萬人死亡或失蹤,其中Y國有近17萬人死亡或失蹤,由於預防工作沒有及時展開,釀成了巨大的經濟損失和人員傷亡,現政府正組織生還災民進行撤離工作。十年難遇的災難等級令世界各國嘩然,彼此之間紛紛擯棄前嫌,伸出援助之手。

“喂喂,你們看新聞了嗎?”季海衡一到學校,發現大家都在議論紛紛這場淩晨突如其來的天災**,一大早新聞報道和電視就實時轉播,惹得民心浮動,心思不在。

“看了看了,真是恐怖。”說這話的人露出不忍的表情。

不過一看到季海衡拎著書包進來了,本來還聊得起興的人就閉嘴了,嘴巴不約而同地一撇,做出掃興的嘴臉,眼神中有鄙夷。

姿態端得很明顯,就是故意擺給林清酒看的,以往一看到他們這樣的態度,自知惹人厭惡的林清酒都會默默的退開,可是今天卻跟沒看到他們一樣,相當自然地走進教室,嘴裡還吧唧吧唧吃著早餐。

這讓被忽略的人有點不滿,表情白擺了,可是快上課了,他們隻好暫且偃旗息鼓。

季海衡當然是故意無視他們的,至於他們嘴裡聊的地震話題,季海衡還是清楚的。

這就是末日的過渡征兆之一,之前的原主一直埋頭遊戲,對現實中的災難有所耳聞但不甚了解,原主的人緣擺在那裡,也不會有人貿貿然去跟他討論這種事。

這是末日

災難來臨的第一步,世界各地不斷出現大大小小的自然災害。本次事件中的島國位於太平洋地震帶和歐亞地震帶的交界處,地震和火山活動頻繁,每年發生的大小地震不下數千次,隻是這次嚴重了點,堪稱十年難遇,所以大家唏噓了幾下,感歎今年真是個多災之年,倒也沒把這件事與近日來網上“末世”論扯上關係。

按照係統傳來的消息,自然災難之後便是氣候異常,支著下巴,季海衡看向窗外神色不定的學生們,直到現在,他才有點末日即將出現的真實感。

看來,和平持續不了幾個月了,不過在此之前,這操-蛋的生活還得繼續下去。

“老師!林清酒又上課睡覺了!”幾個頑劣的男生笑嘻嘻地舉手報告,過大的嗓門一下子就吸引了班上所有的目光。

好久沒當高中生了,上了一整天課的季海衡有些疲憊,眯著眼睛看窗外的風景,冷不防就被發射暗箭了。

看他迷迷糊糊的樣子,又是一通放肆的笑聲,“老鼠屎就是老鼠屎,都要考試了還睡覺!”

很多尖子生麵上也有不滿,林清酒的分數本來就慘不忍睹,一向是拉低班上平均分的存在,成績差不要緊,學習態度也不端正就惹人厭了。

被打斷講課,台上那老師不分青紅皂白,對著季海衡罵得那叫一個唾沫橫飛,完全沒有注意到台下那本該羞慚到無地自容的學生,盯著他的眼神已經跟看個死人沒什麼差彆了,那目光,十分駭人。

老師也是非常厭惡,他並不是對林清酒的行為憤怒,上課睡覺這種小事他睜一隻眼閉一隻眼也就過了,但是林清酒的存在總是會攪亂班級秩序,這就令人不能忍了,他開口道:“林清酒,你不想學你可以走,但是你不要帶壞同學!你不想學,還有大把的同學想學!”

似乎覺得語氣還不夠強硬,他繼續喝道,“你敢在我的課上睡覺,那就代表這些知識你都學會了!上來!把這道題給我解了!”

“不會就好好聽課!”就在老師還在喋喋不休的時候,季海衡早已經利落地寫好答案,瀟灑地走下講台,全、全對!?台下一片目瞪口呆。

仔細看了看對方寫的解題步驟,清晰明了,比他打

算教給學生的都要簡潔,這下子正確與否都不是最重要的了。像是被掐住了喉嚨再扇了幾個巴掌,老師的臉色漲得通紅,憤恨地捏起粉筆,道:“繼續上課!”

那幾個男生也是一臉不敢置信,他們是看不出黑板上的答案到底是不是對的,但從班上那些尖子生眼珠子都要瞪掉的表情可以看出,這道題應該很難,但是林清酒竟然做出來了!?明明是個腦袋不靈光、成績倒數的差生,怎麼就把這題做出來了!?

這跟預想的計劃有出入,幾人相互看了看都是摸不著頭腦,又被講台上的老師狠狠瞪了一眼,不敢再放肆,隻好暗自咬了咬牙,心道,這肯定是僥幸,比如說林清酒看過這道題!媽的這小子真走運,還以為能夠當場給他難堪,沒想到沒整到人,還讓對方小小地出了場風頭。

哼,下節英語課繼續好了。他們彼此對視了幾眼後,決定道。

於是英語課,那些不良少年繼續故技重施,這次季海衡十分淡定地站起來,還舉手要求來一場即興的英語場景對話,需要一個同學的配合,那個同學自然是朝他發射冷箭的那位。

那個不良少年臉上剛好還留著看笑話的表情,一下秒就被指名了,他一臉懵逼的站了起來,手裡趕緊抄起桌上的課本表情很惶恐,左翻右翻不知道該怎麼辦,耳邊又飄著季海衡不緊不慢的英語問話,說實話,他一句都聽不懂,最後在英語老師瞪視下,磕磕巴巴地對了幾句,引來全場的哄笑聲。

他臉都要漲紅了,從頭到尾頭皮在發麻,短短十分鐘卻像是十年,簡直煎熬。最後他連自己什麼時候坐下的都忘記了,臉色相當難堪,對方並沒有刻意碾壓,但是實力卻是明擺著的,大家又不是沒有判斷能力。

兩人差距太過懸殊,他們看向林清酒的眼神有多驚訝佩服,看向他的眼神就有多鄙夷取笑,對方的實力連老師都忍不住讚美了一句進步神速,一切的反而變成他在自取其辱,這跟預想得更不一樣,他感覺自己氣得肺都要炸了。:,,.,找書加書可加qq群952868558

上一頁 書頁/目錄 下一章