之後, 無論幼稚JK織田咲如何不服氣，還是被兩個陰險狡詐的大人打包塞進了後備箱, 然後這樣那樣再這樣……
咳, 隻是塞進了副駕駛座, 讓她好好坐著。
“相澤消太！你這是非法監.禁知道嗎！有悖師德！我要去警察局教育部還有英雄委員會告你——”隨著車窗逐漸封閉, 憤怒的翠眸少女徹底落入魔爪。
被打包安置的織田咲仍不死心，抬手咚咚咚錘著玻璃, 後座的逆流之河則活蹦亂跳地扒著車座，大概在不嫌事大地瞎叨叨；翹課組內唯一正常的社恐少年天喰環, 一手虛扶著身邊的逆流之河, 一邊磕磕巴巴地說著什麼。
“抱歉……這次也給老師添麻煩了。”接二連三的事件，織田作已經沒辦法理直氣壯地說出‘家妹就拜托你’這種話了。
“無妨，是我應該做的。”相澤消太微微垂著眼，語氣散漫, “畢竟當初是我主張讓織田咲進入A班。”再不省心也是自己選的學生。
英雄科A、B兩個班級的學生，一般是按照入學成績, 以勢均力敵的標準進行分配。
A班塞著兩個世家級彆的推選生轟焦凍和八百萬百，入學考第一名的爆豪勝己, 再加上半路殺出的歐爾麥特繼承人綠穀出久——已經是頂尖的英雄生配置了。
正常來說, 作為前推免生、實技考核第一的織田咲, 應該被分入B班。
“……”是真的有覺悟。織田作被妹妹班主任自暴自棄般的發言堵住了, 半晌才緩緩道, “那老師你, 繼續加油？”
沒關係的相澤先生。堅持住啊相澤先生。
還有兩年半她就要畢業了呢, 相澤先生。
相澤消太靜靜地看著織田作。
這位履曆成謎的學生家長和織田咲的樣貌並不相似，能確認兩人兄妹關係的，莫過於一身清朗柔和好相處，卻又偶爾莫名陰鬱沉靜的氣質。
織田咲因為之前的開除風波，一直對他懷有憤恨，這一點相澤消太十分清楚，也不是很介意，並給予來自師長の理解；但織田作的態度卻和織田咲截然相反。
一年前開除整個英雄科A班時，為了儘量降低事件對學生將來發展的影響，雄英並沒有將原委公之於眾，僅僅向相關教職工和學生家長傳遞了具體信息。
隻有極少數的家長第一時間接受了校方處置，剩下的家長要麼是心存僥幸，要麼是難以置信，更有甚者直接對雄英和班主任的相澤消太發起攻擊，以表達心中的不滿。
麵對一係列惡性事件，相澤消太表現得很平靜，渾身上下洋溢著師長の理解。
但是放在織田作——這位苦主學生的家長——身上，師長の理解就變成了師長の費解：這位家長太通情達理好說話了。
連織田咲都知道賭氣跟他對著乾，有事沒事找兩句不舒服已經成了日常，而這位最該抱不平的家長卻顯得分外平靜，以至於稱得上佛係。
不質問，不憤怒；
不提要求，不問原因。
偶爾相澤消太都會忍不住想，這位年輕的家長先生，是不是對織田咲太不關心了？讓隻有十幾歲的小姑娘孑身去東京上學，自己掙生活費，沒事找不到人，有事也可能找不到人。
如果當初把織田咲留在宗宅。相澤消太皺起眉頭：……好吧。就相澤家莫名其妙的教育模式而言，這也稱不上是什麼好的選擇。
織田作被妹妹班主任的目光盯得發毛，硬著頭皮道：“相澤老師？”有事嗎？在您的目光中，我感覺自己似乎在逐漸十惡不赦。
成吧。你我都不是什麼稱得上榜樣的大人。半斤八兩。相澤消太抬手拍拍織田作的肩膀，頂著學生家長茫然呆滯的視線，淡聲道：“有空閒的話，多關心織田咲。”
靠不住的織田作：“？？？”嗯嗯嗯？
節能型班主任先生沒有解釋上句話的前因後果，直接告彆：“我會負責把他們兩個帶回學校，不必擔心。”
“辛苦老師了，”織田作看看兩人身後短暫消停的翠眸女孩，笨拙地嘗試打感情牌，以期給妹妹拉高班主任印象分，“還記得之前寄住在相澤家時，阿咲非常喜歡您。”
豈止是‘非常喜歡’。
相澤消太下意識開始內心反駁織田作：當時除了他相澤消太，沒人能靠近小凶獸周邊十米——‘沒人’的範疇甚至包括小凶獸親哥織田作。
雖然現在都是假的。織田咲光是不撲上來咬死他，就算一整天的陽光明媚了。
這讓我怎麼說呢？織田作絞儘腦汁琢磨措辭：你就沒有心理落差嗎？相澤老師當初隻跟著你到處跑的小家夥，長大了說句好話都難得？
織田作也有家長の費解。
自家妹妹被撈回來後、正式結成‘契約’前，曾在相澤家宗宅靜養了一段時間；而一度見誰咬誰的戰場小凶獸，愣是被懶洋洋的相澤家長子馴服了。
按理來說，雖然記憶被替換了，但感情應該會殘留下來……然後不按常理走的織田咲同學接受‘契約’後，不僅僅沒殘留任何正麵感情，還走向了另一個極端。
心思各異的節能型教師和話廢青年麵麵相覷半分鐘，最終隻能以大人的方式，尷尬而不失禮貌地結束了這場兩方麵談。
從橫濱到雄英的兩小時車程中，前後三人一個性都保持著要滴出水的沉默。
天喰環是走讀英雄生，所以被相澤消太直接放在了家門前。社恐少年一路上被浸在A班師生的單方麵冷戰氛圍中，連開門下車的動作都帶著遲疑和猶豫。