一個時辰之後，上午課畢，吳秀才留下下午的功課就離開了。
先生一走，課室裡的頑童們頓時就三五成群的嬉鬨起來。
賈琮默默的收拾著自己的筆墨課本，看著多數孩童都圍繞在賈寶玉的左右奉承不已，心中微歎：誰說小孩子就不是勢利眼。
反倒是賈環帶著一個更小些的孩童來到了賈琮的旁邊，說道：“我們可不能同他比，縱然上課遲到先生也不會責罰，換做我等這手心豈不打爛。”
賈琮才想起賈環的旁邊的可不正是賈蘭，於是笑著說道：“業精於勤荒於嬉，我們羨慕遲到不受罰又有何好處。”
隻不過這話一說，不僅賈蘭一臉古怪的看著賈琮，就是賈環也在嘀咕：“說這話你還是我的好兄弟嗎？”滿臉不相信的樣子。
這時賈琮才想起，自己以前貌似也是一個不愛上學的，又哪有資格說上麵那句話，換做是賈蘭來說還差不多。
“哈哈，走了，走了。”賈琮隻得打個哈哈掩飾過去，然後三人相邀離開了家塾。
之後謝絕了賈環熱情的一再相邀去外麵胡鬨，賈琮獨自回到自己的小院。
此時張氏不在，小丫頭秋雨立刻端上了茶水，然後接過賈琮的書包說道：“三爺，今兒如何把這笨重的筆墨課本都帶回來了，往日你不是嫌它們礙事，都是讓小鐵收著的嗎？”
額~看來往日的賈琮確實是不喜讀書的，就連書本都是讓小廝帶著，然後每日上學去時拿著應應景，如今的賈琮前世好歹是中文碩士學曆，自然不能夠再同往日那般廝混度日。
而且上午吳秀才授課時，賈琮發現自己一個後世的中文碩士，如今來重讀古代蒙學，簡直就是輕而易舉，簡直就是在欺負古人，這豈不就是自己穿越自帶的金手指嘛。
有金手指不用，那可是要天誅地滅的！
縱然後世通用的是簡體字與白話文，但是這繁體字與古文，又如何能夠難得到一個堂堂華夏的中文碩士呢？
賈琮盤坐在炕上，把氈布書包裡的課本全部拿了出來，然後先從三字經看起，接著讀百家姓，然後是千字文······一遍過後，賈琮發現自己竟然把這些啟蒙書本全部能夠背下了。
難道是穿越還有增加記憶的功能，還是說這一世有了兩世人的記憶能力！
管他呢，既來之則安之，有了後世的記憶，這紅樓世界還不任自己遨遊。
窗外的天空陰沉沉的，深秋的寒風嗚嗚吹打著小院中的花草，然而小屋內賈琮的心情卻是一片陽光。
對了，先生還留有一百個小字的功課未寫呢，“秋雨，進來為我磨墨~”
在秋雨不可思議的目光中，賈琮氣勢十足的提筆開始在竹紙上著墨寫字。
良久之後，在秋雨滿懷笑意的目光之下，賈琮看著小案竹紙上那些歪歪扭扭的毛筆小字，不由的有些臉頰發燒。
如此看來，練習毛筆字反倒是賈琮目前迫在眉睫之事了。，找書加書可加qq群952868558