岑易沒想到她的反射弧這麼長，有些無語：“你可真讓你爸媽放心。”
紀初謠沒懂這因果關係：“怎麼說？”
“就你這樣不開竅的，人男生最多追你三兩天就得放棄了。”
他說著拍拍手，將餅乾盒子蓋上，塞回她的袋子裡。
窗外晨風吹過，帶來一絲秋意，讓人心情愉悅。
岑易兩隻胳膊往胸前一抱，慵懶閉眼道：“我睡會兒，到學校了叫我。”
紀初謠看了眼外麵的路況，學校外圍的金屬圍欄印入視野，不解風情地提醒道：“已經快要到了。”
岑易輕嘶一聲，眯眼看她。
紀初謠改口：“你如果非要睡的話，其實也是可以睡個二十來秒。”
岑易嘴角繃了會兒，終是沒繃住，笑啐了聲。
適時前麵傳來校車的刹車聲，車身前後晃了下。
岑易臉上還帶著未散的笑意，支起身，扶了把前麵的欄杆，第一個下了車子。
回到班級，岑易現在給紀初謠講一篇文言文的時間基本穩定在十五分鐘，不論她做錯幾道，都會幫她從頭到尾梳理一遍，也當做給自己鞏固，省了課後再花時間在語文上。
紀初謠以前學習的時候沒花太多心思，現下被人帶著有技巧性和方法性的學了，雖說進程依然緩慢，但多少還是有點進步。
早上的第五節課是化學課，老鄭讓他們帶上課本和實驗記錄表，去化學實驗室操作。一節課布置了六個實驗任務，課後要把實驗記錄上交。
等他講完十來分鐘的實驗室守則，剩給大家的時間也不多了。
有的實驗光布置裝置就很複雜，有的實驗則需要加熱一定時長才發生變化，所以在下課鈴響的時候，最快的同學也才完成四個實驗。
紀初謠原本覺得自己運氣好，因為兩兩小組自然而然跟岑易劃分到了一起。按理來說，她隻需要坐旁邊看他操作，就可以輕易劃水結束掉這節課。誰想岑易全程讓她“操刀”，自己則在邊上刷著數學競賽題，偶爾才出聲給她指點一下。
紀初謠一直都不擅長實驗操作，無論是物理，還是化學，聽到下課鈴響，她才結束兩個實驗，頓時有些沉不住氣。
斜眼看了眼邊上還不緊不慢在白紙上計算題目的岑易，抿抿唇，那種久違的、不受控製的暴躁情緒湧了上來。
紀初謠垂眸看著桌上雜七雜八的各式化學用具，酒精燈的蓋子已經打開在一旁，拿著火柴盒的指尖緊了又緊，最後僅是忍住了打碎這些瓶瓶罐罐的衝動，三兩下將實驗記錄表揉成一團，連帶課本和捏扁了的火柴盒一同扔到地上。
整個實驗室裡鬨哄哄的，很多人都竄開了位置，相互詢問實驗結果，沒人注意到最後一排的景象。
岑易卻是被身旁的動靜嚇了一跳，抬眼看去，就見紀初謠眉間帶著點戾氣，冷臉踢開椅子要往外走。
他愣了下神，下意識扣住了她的手腕：“哪個不會。問我就行了啊，怎麼還不開心起來了呢？”
他說著瞥了眼她臉上的表情，有些陌生，好像真的被惹急了的樣子。
岑易有點懵，腦子轉了一圈，想到之前好像有看到班上女生因為做題做不出來最後懊惱氣哭的樣子，尋思著紀初謠可能也是被這化學實驗給氣的。
彎腰把地上的東西撿了起來，也不知出於什麼心理，抓著她的手沒鬆開：“你化學底子太差，好幾次把生物題當化學題，翻化學書出來做。這節課的六個實驗操作，都是高考常考點，你得自己做過一遍才能有印象。”
岑易看她不吭聲：“乾嘛，這麼說你，你還不服氣了啊？”
紀初謠指尖往掌心刻了刻，腕上微涼不燥的體溫，將她脫離的情緒拽回了點，好半晌，才低聲強調道：“這是兩人小組合作。”
岑易過了會兒才反應過來，她好像是在抱怨自己一直沒參與，頓時樂了：“所以這是因為委屈才這麼生氣？”
作者有話要說：不好意思，這章改了好多遍，有點晚，也有點短。周末這兩天會儘量多更點。
PS：第三章說過，女主因為輕度自閉的關係，情緒還是可能會出現反複和暴躁。忘記的可以回顧一下。
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