粵東省高考狀元聶磊？
這名字如今在整個教育圈子，可以說是如雷貫耳了。
林主任和辦公室裡的一眾老師們都驚呆了。
朱珠居然認識了高考狀元，且還得到了人家的指點，難怪新學期才開始就脫胎換骨了。
朱珠這個‘說法’在她自己看來有點扯，但在林主任和其他一眾老師看來，這就是最直接有力的證明啊！
“朱珠同學，你......你真的認識聶磊同學？
可是聶磊同學可是在羊城一中上的高中啊，你是怎麼跟人家認識上的？”
林主任都激動壞了，壓根兒沒注意到自己這話有點刨根究底探人隱私的嫌疑。
朱珠隻是笑笑，“隻能說是機緣巧合吧。
我媽媽之前住院，跟聶磊同學的好朋友住同一間病房，所以我們作為陪床家屬才有了互相認識的機會。”
“原來是這樣！”林主任點點頭，一臉唏噓的模樣。
班主任李淑儀老師被其他老師推了一把，往前走了兩步。
朱珠對李老師的印象是非常好的，之前原主從高一升上高二的時候，就是這位李淑儀老師帶班。
“李老師！”朱珠禮貌的喚了一聲。
李淑儀笑著說：“朱珠啊，看到你的進步，我們作為帶課的老師，是真心為你感到高興的。
我們鎮一中這兩年的升學率雖然有提升，可是真正考上本科線的並不多，更彆提過重本了。
學校領導今年特彆重視我們高三組，特意向上級申請壯大我們學校的師資力量。
你看高老師，就是縣城重點高中那邊調到我們鎮上來的，為的就是能提升我們高三組同學們的英語水平。”
朱珠認真聽著，不時配合的點點頭，除此之外，她並沒有發表任何意見。
事實上她到現在都沒有弄明白林主任和各科老師找她過來，到底是想跟她說什麼。
林主任見李老師說了好久都沒說到重點，還是忍不住接過話頭，自己來跟朱珠說了。
“朱珠同學，是這樣，既然你有更好的學習方法和解題思路，你是否願意將你的這些方法拿出來跟其他同學分享？”
朱珠：“......”
她乍一聽，還真的不是很明白。
“朱珠同學，我們華國人民的傳統美德就是互相尊重團結友愛。
我們所有老師是覺得聶磊同學的學習方法既然能讓你短時間內成績得到了大大的提升，那就說明，他的學習方法是非常有效的。
聶磊同學願意慷慨將他的學習經驗和方法分享給你，不知道你可願意向其他的同學分享呢？”林主任直勾勾的看著朱珠問道。
朱珠這會兒的心情，真的不是很美妙。
因為她覺得自己有點被人道德綁架了的感覺。
如果她說自己不願意，那麼她就是沒有華國人民的傳統美德，就是不尊重不團結不友愛的學生。
有著這樣名聲的她，在高三組，在整個學校，都會被孤立吧？
一時間，朱珠覺得自己有被惡心到。
這就是一中為人師表的主任和老師？！