都說男孩像媽媽,可裴煜祺眼眉長開後，薛蕙羽發現他長得越來越像裴溫瑜。唇紅齒白，眉清目秀,就像是複製黏貼版兒童時期的裴溫瑜。
漸漸的,裴煜祺個子越來越高,腿越來越長，簡直是繼承了裴溫瑜和薛蕙羽的所有優點和基因,初二時就是一個一米七五、長身玉立的翩翩少年郎。
而不同於正處在中二期、叛逆期的孩子們，從小到大聰慧過人的裴煜祺除了五年級因為打架被請過家長外，一直是成績優異的三好學生,當過班長、學習委員，也做過美術課代表,拿獎和獎學金拿到手軟，簡直是其他家長口中“彆人家的孩子”。
每次被崔倩倩的考試成績氣到吐血的崔倩倩的媽媽幾乎天天哀嚎自己的女兒如果有她兒子一半好就心滿意足了。才初二就到了叛逆期,天天沉迷追星和玩手機打遊戲,說她兩句就頂嘴簡直是氣死她了。
可見裴煜祺真的是乖得不像話，連早戀都不早戀……
望著他離書中的劇情越來越遠,薛蕙羽心裡一直緊揪的大石也終於落了地。
其實上小學時，薛蕙羽也曾擔心過，一直保持學習成績優異的裴煜祺是不是太辛苦學習了……反正自家孩子想當畫家,學習成績不用太好的……
直到,她看見孩子每天回家做完作業就樂嗬嗬地喂貓貓、看動畫片和專心畫畫後，她才意識到，有些人學習成績好不是因為他頭懸梁錐刺股地學習,而是因為……他就是天才罷了。
薛蕙羽才恍恍惚惚地想到,在原著裡,裴煜祺的副人格就是萬裡挑一的天才。
所以……自家崽崽,就是隨便學習也能考滿分的天才啊！？
每次開家長立刻被其他媽媽圍住求教是怎麼教孩子、給孩子買了什麼輔導書、報考了什麼輔導班、給孩子吃什麼營養品的薛蕙羽：“……”
難怪她在幼兒園家長會上說她在孩子三歲半時買了一個有聲掛圖，讓孩子學習聲母和韻母時，被寶媽們集體不敢置信地搖頭，說怎麼可能讓三歲半的孩子學拚音？那是大班甚至是小學才學的。三歲半的孩子最多就是大人說一句話，他們跟著學一句，怎麼可能理解得了拚音。
後知後覺才意識到當時教孩子方式是完全錯誤的薛蕙羽：“……”
所以自家崽崽究竟是怎麼在她的錯誤教學下開口說話甚至小班就學會了拚音？？？
上初中後，由於小學期間是裴煜祺狠狠地緊抓了崔倩倩的學習成績，讓她實現成績上的突破，所以在外麵上補習班紛紛無果後，崔倩倩媽媽又不好意思地找上了薛蕙羽，問能不能讓她兒子再幫幫她女兒。
她女兒調皮搗蛋連老師的話都不怎麼聽，似乎隻有裴煜祺能治一治她。
想到兒子天天擼貓畫畫的悠哉生活，薛蕙羽實在沒好意思開口自家崽崽可能沒啥學習技巧隻是單純的聰明，不確定崽崽的學習方法真的適合崔倩倩……但還是幫著崔倩倩媽媽詢問了一下。
讓薛蕙羽意外的是，裴煜祺毫不猶豫地臨危受命了。
果然自家崽崽和小青梅的感情就是好~
在換了三個數學老師和兩個英語老師後，崔倩倩終於迎來了自己的第六任老師。然後她就見裴煜祺背著書包來到了他們家，崔倩倩開心地朝他招手道：“嗨，你也跟我一起補習數學嗎？”
裴煜祺默默地放下書包，不動聲色地拿出自己考了滿分的數學試卷，攤平在崔倩倩的麵前，一旁的崔倩倩媽媽已經手拿著她考了五十分的數學試卷敲了上去：“沒大沒小的，叫老師！”
被敲了一個毛栗子的崔倩倩捂著額頭不敢置信：“媽……我……我大裴煜祺半歲！”
在她好朋友麵前揍她，她不要麵子啦！
崔倩倩所有學科中，數學成績是最糟糕的，甚至很討厭數學，每次數學作業都押到最後做。
為了能讓崔倩倩喜歡上數學，裴煜祺在正式成為了她的補習老師後就想了各種方法督促她學習……每周六下午更是一對一對崔倩倩進行補習，一起做作業。
每周六美好的時光全部被令人頭痛的習題占滿。原以為裴煜祺會看在好友的份上對她放放水，他們趁著爸爸媽媽不在的時候可以一起擼擼貓看看動畫片，沒想到他盯得比真正的輔導班老師還要緊……偏偏得了她老媽子的準許，權力淩駕在了她的上麵。
真的好討厭哦……
思緒突然飄遠起來的崔倩倩偷偷瞥了對麵的裴煜祺一眼。
少年垂著目光，修長的手指骨節分明，握著筆的動作行雲流水，一筆一劃地落著工整的字跡。
窗外的暖陽明媚地落在他的臉頰和睫尖上，給他鍍了一層柔和安寧的光芒。
讓心裡悄悄吐槽的崔倩倩愣了一下。
說好了以後要當大畫家，怎麼就那麼喜歡做題呢……每周都要拉著她好幾個小時的作業，果真是個書呆子……
“做完了嗎？”察覺到崔倩倩時不時地看向自己，裴煜祺抬起頭，找了一個理由問道。
“沒有……”
目光落在從剛才發呆起就一個字都沒動的作業上，擔心被裴煜祺察覺到異樣的崔倩倩本能地撐起手臂，然而她剛剛欲蓋彌彰地想要擋住，裴煜祺已經皺著眉，緩聲開口：“彆駝背，坐直一點。
不得不重新挺直背部的崔倩倩：你好討厭哦……
見崔倩倩再度埋頭開始做題目，裴煜祺勾了勾嘴角，原本嚴肅的眉眼在崔倩倩氣呼呼卻不能反駁的小表情下溫柔了下來，也再度做起了題目。
他知道崔倩倩做題速度很慢，所以故意放慢速度等她，然而卻見她撓著腦袋盯著一道題看了十分之久，他忍不住提醒道：“這道題……你上周剛錯過……”
“哈……是嗎……”大腦空空的崔倩倩尷尬地笑了笑，“長得挺像第一次見麵的……讓我瞧瞧上次錯在哪裡……”
不知道該說什麼好的裴煜祺：“……”
為了確保第二次講解題目，崔倩倩能聽進去，裴煜祺又細致地拆分了解題步驟，幾乎是手把手地再給她輸入最簡單的解題思路。
他滿懷期待地看向崔倩倩，崔倩倩囫圇吞棗地點點頭：“我明白了！”
明白……明白個頭……