·
大概等到快要冬天的時候,愛麗絲終於又被送去了幼兒園。
雖然宗像禮司依舊繁忙，不過和他忙到人影都看不見的那段時間相比，每天晚上睡前都能看到爸爸的愛麗絲就顯得情緒穩定多了。
她現在的每一天都過得相當充實。上午去幼兒園,中午被爺爺奶奶接回家，下午跟著爺爺奶奶到處逛一逛玩一玩,晚上吃完飯洗好澡後，她就很自覺地會爬到自己的小床上，一邊看動畫片一邊等宗像禮司回來給她講故事。
不過這天宗像禮司回來的有些晚了。
他進門之後和父母打了聲招呼，然後便來到了愛麗絲的房間。
坐在被窩裡的小家夥已經困到在床上把自己縮成了一團,然而一聽到自己的房間門被推開，她就立刻條件反射似的猛然從床上彈了起來，看得剛進門的宗像禮司甚至在原地短暫地愣了一下。
愛麗絲困得連眼睛都睜不開了,可即便如此,小家夥也還是用惺忪的睡眼找到找到了爸爸所在的方位,接著伸出了她還有些短短胖胖的小手。
宗像禮司剛從外麵回來，身上還帶著早冬的寒意，他把愛麗絲連著被子一塊抱進懷裡,挨著愛麗絲的小床坐下後，他輕輕拍打著女兒的後背,一邊聽女兒半夢半醒地將語言係統倒退回難以聽懂辨明的嬰語,一邊認真卻又不得不敷衍地應付她的話語。
不過有一個問題愛麗絲倒是問得很清楚。
縱使困得不行，可她還是用帶著尚未褪去嬰兒肥的小肉手揪著宗像禮司的襯衫,問爸爸什麼時候能送她去上幼兒園。
以前都是宗像禮司送她去上幼兒園的。
而那個時候的宗像禮司同樣很忙碌。
他忙著參加課題，忙著去上課,忙著去見教授,忙著被拖去研討會。
可即使那時的宗像禮司再忙,在他一天醒著的期間之中,也至少有三分之一的時間是和愛麗絲一起度過的。
在那些時間裡他會帶愛麗絲去植物園，會帶她去博物館，帶她去農場看人們根據氣候播種的作物，還會帶她去海邊感受季風的存在。
平心而論，宗像禮司每一次的出行都是有著相當縝密的計劃的。而這些計劃最終都會指向“愛麗絲必須從中學到或者感受到某些事物”的目的。不過哪怕她到了最後依然沒有弄懂為什麼大家要種玉米和大豆，隻是覺得路上的冰淇淋很好吃，下次還願意到這種沒有遊樂園也沒有互聯網的地方來玩，宗像禮司也還是可以接受，畢竟親近自然和不總喜歡把自己關在家裡這兩點也挺不錯。
雖然從來不會拿愛麗絲和其他的孩子作比較，但在養育她這方麵，宗像禮司稱得上功利心濃重。同時他也覺得自己在不斷地改變著。
他能清楚地感受到自己在變得更加軟弱。
因為曾經許多連他自己都無法動搖的信念，在有了愛麗絲之後卻能夠節節退讓。
而他也能清楚地感受到自己在某些方麵變得更加堅硬。