虛擬戰場。
學生們並沒有意識到危機的存在。彆的集團軍那邊是什麼況，暫時不好說。畢竟虛擬戰場的地圖很大很大。但至少在三英百曉聯合軍這邊，在沈星極指出求救信號有問題而它們確實有問題後，大家都對宇宙中的“同類求救信號”產生了警惕心理。
第一指揮官韋慈正在某恒星外坐標點打掃戰場，他們剛剛把一基地的塔彆人打得落花流水——這些塔彆人不是真正的塔彆人，而是虛擬戰場設置的虛擬塔彆人——現在正式接手了塔彆人的基地。接到人類基地傳來的消息後，韋慈覺得有哪裡不對。
“求救信號的加密方式是正確的，但它其實是一個陷阱？”韋慈和沈星極隔著大屏幕對上了視線，這是兩位身在不同基地中的指揮官隔著屏幕進行的對話，“在真實戰場上，塔彆人一直都沒能成功破譯人類信息的加密方式吧？為什麼虛擬戰場會安排這樣一個陷阱？”難不成是有學生被塔彆人抓了，因貪生怕死就幫著塔彆人害自己人？
這不可能啊！
大家都是軍校生，不畏犧牲這是最基本的吧？而且說句現實一點的話，這本來就是虛擬的戰場，犧牲也不是真正的犧牲，隻是彈出而已，更沒有人會害怕犧牲了。
韋慈身邊跟著第三指揮官，也就是信息分析官。他說：“確實，數學家馬克的加密模型至今無人能破譯。但這是虛擬戰場，可能老師在設計參數時故意給塔彆人那方開了金手指，讓它們可以直接使用我們的信號碼……”老師們的考題總是千奇百怪。
韋慈搖搖頭。他還是覺得哪裡不對。
老師們真的會安排這種傻逼考題嗎？
虛擬戰場是為了培養學生們的戰爭思維而構建出來的。在虛擬戰場上，你接到了同類的求救信號，因為第一時間趕去救援，結果被塔彆人抓住了。這是在教導學生什麼呢？教導學生日後上了實戰場，就算接到同類求救信號也不要趕過去，是嗎？
但在真實戰場上，既然塔彆人並沒能破譯人類的信息加密方式，那麼求救信號就一定是同類發來的，你稍微遲疑一下，就有可能會因為救援不及時讓同類喪了命！
?以這個傻逼考題簡直就是在誤導學生們啊！
韋慈看向沈星極，問：“你是不是也……”也覺得有哪裡不對勁。
沈星極二話不說直接抽出一個虛擬屏，屏幕上存在大量的灰色字符，但有少數的幾行飄紅了。韋慈的數學素養並沒有達到沈星極那種程度，一時間沒看明白。沈星極說：“類似的陷阱不止一處，僅是我們可以探查到的範圍內，它就多達五十三處。”
韋慈的眉頭立刻就皺起來了。
還是那句話，就算老師們想用這種陷阱來教導學生，在接收到求救信號後，應該仔細分析戰爭地圖，?考慮要不要展開求援行動，但他們完全可以用高度仿的求救信號來做誘餌，而不是用一個絕對真實的信號。這太容易誤導學生們了！在與塔彆人的戰爭中，雖然軍人們分屬於不同的集團軍，但每個人類集團軍之間都應該守望相助。這個傻逼考題簡直就是在違背這一原則啊！結果類似的陷阱偏偏還做了這麼多！
沈星極猶豫了一下，似乎想說什麼，又覺得那樣的話不容易說出口。
在韋慈思考時，沈星極終於下定決心：“報告指揮官，我申請放棄本次比賽……”這其實是一個很“不理智”的決定。?為後勤機械的負責人，他決定放棄比賽，肯定會對三英的最終成績造成影響。要是三英沒能因此拿到第一名，他多對不起同學們啊！
韋慈深深地看了沈星極一眼。他大約明白沈星極的意思了。
?為未來的頂級指揮官，韋慈並不懼怕擔?任何責任。他比沈星極果決很多。他嚴肅地說：“我是第一指揮官，我來放棄這次比賽。我將對大賽組委會提出抗議。”
比賽的輸贏固然重要，但大家最終都是要上戰場的，虛擬戰場這麼誤導學生，簡直太坑爹了！就算輸掉比賽，他們也必須給出態度，叫停本次大賽中的傻逼陷阱。
既然做了決定，韋慈就不會後悔。他立刻找到隱藏按鈕，選擇彈出虛擬戰場。
……彈出失敗。，找書加書可加qq群952868558