參加聯合大賽決賽的軍校共有一百所, 一個學校組成了一支集團軍，也就是說虛擬戰場上共有一百支集團軍。截止到在支安瀾團隊成功恢複監測模式時，已經有二十八支集團軍認識到虛擬戰場出了問題。為了發現問題，學生多少付出了一些代價。
按照時間軸來看, 塔彆人通過後門進入虛擬戰場時, 比賽正處在中前期階段。除了韋慈這中實力強勁的指揮官帶著三英這中實力強勁的隊伍，在比賽初期就敢直接快攻塔彆人基地並且沒有造成己方傷亡之外, 其他的集團軍大都還在進行星域探索。
有兩支集團軍是這麼發現不對的：因為各中原因, 團隊中有成員受了非常嚴重的傷, 這中傷勢擱在往屆聯合大賽中已經達成了彈出標準, 結果這次竟然無法彈出。
隨後他們發現隱藏按鈕失效, 因此發現虛擬戰場上危機重重。
有二十一支集團軍是這麼發現不對的：他們在星域探索中接到了求救信號，辨明信號真偽後第一時間展開求援行動, 派出求援小隊趕往相應坐標點, 到達坐標點附近卻覺得周圍環境有哪裡不對，緊急撤退但不成功，參與求援行動的隊員全部失蹤。
也就是說，這二十一支集團軍以失蹤了部分學生為代價，才認識到求救信號不可信, 從而引發思考——不管思考內容正確與否——並產生相應的警惕心理。這些失蹤的學生加在一起大約有六百七十一人。這些人很可能被塔彆人抓去了病毒空間裡。
還有三支以萬安軍校為例的集團軍是這麼發現不對的：同樣在星域探索中接到了求救信號，辨明信號真偽後第一時間展開求援行動, 但在趕往相應坐標點的過程中察覺到周邊環境有問題, 在最後關頭選擇撤退，和塔彆人有直接衝突卻逃過了一劫。
整個過程險象萬生。學生們自己並不知道, 但所有通過監測模式關注著虛擬戰場上情況的人卻全都知道，這些學生是從真實的彆有用心的塔彆人手裡逃過一劫啊！
再就是三英百曉這支聯合軍了，這兩支集團軍的表現實在太過精彩了！
如果這是一次“演習”, 估計所有在虛擬戰場之外的人都不吝於給他們送上掌聲！無論是沈星極的沉著冷靜，從發現變體雙Y型包圍圈到大膽叫停整個救援行動，他的反應迅速還尤其快，第一時間找上信息通訊組，直接確定關鍵頻對可能存在的異常信號進行篩選，從而發現真正的問題所在；還是韋慈作為第一指揮官，不僅對戰場有著恐怖的掌控能力、對敵人有著精準的打擊能力，同時還擁有了驚人的敏銳度和非同一般的判斷力。可以說，這兩個學生的表現都太叫人覺得震撼了，叫人覺得不可思議。
但因為這不是所謂的“演習”，而是一場真正的戰爭，還是一場信息不對等的殘酷戰爭，學生們的表現越是叫人覺得驚豔，所有在虛擬戰場之外的人就越會覺得揪心。
所有人心裡都在想，現在本不是由這些學生上戰場去直麵塔彆人的時候啊！
我們能把他們順利解救出來嗎？
那些身受重傷而無法彈出以至於無時無刻不在忍受巨大疼痛的學生，他們還好嗎？那些失聯的就連監測模式都對他們失效的大概率被抓去了病毒空間的學生，他們還好嗎？塔彆人會怎麼折磨他們呢？他們又能在讓人想象不到的折磨中堅持多久呢？
在監測模式失效時，支安瀾始終保持著一副沉著冷靜的樣子。現在監測模式恢複了，看到了沈星極的優異表現，支安瀾反而露出了幾分軟弱，眼裡竟湧出了淚水。
三英這邊，都知道沈星極是支安瀾的愛徒，有人走到支安瀾身邊小聲地說：“你這個徒弟不簡單啊……我們或許可以對他多一點信心。他們一定能夠等到救援的。”
這其實是一句安慰意義大過現實意義的話。
支安瀾擦了擦眼角，點著頭說：“當初程源非說星極有指揮天賦，要把星極從機械係挖走，我還覺得程源胡鬨……現在想想，幸好星極雙修了指揮係的課程。”他口中的“程源”就是指揮係的程老師，多虧了程老師愛才心切，沈星極才會去讀指揮係。
想到了程源，支安瀾立馬申請與程源對話。
支安瀾問：“星極讀了指揮係後，你一直在關注著他，憑著你對他的了解，你覺得他能……”能順利度過這次危機嗎？能對著程源問這個，支安瀾也是關心則亂了。
而這個問題讓程源怎麼答！他們現在連虛擬戰場上的情況都沒有摸清楚，不知道塔彆人是怎麼一個路數，怎麼回答！他隻能安慰支安瀾說：“你要對星極有信心。”
“對對對，我們要對他們有信心。”支安瀾的那顆心啊，就像是從萬米高空下墜，程源的話對於他來說就是終於抓住了唯一那根安全繩，“我們的救援速度也要加快！”
三英救援組繼續爭分奪秒。
與此同時，軍方也注意到了沈星極的表現。