哪怕是在天界，能讓羅開極度向往和追尋的事物已不太多，高維戰技恰恰是其中之一，因為這裡麵實在是蘊含著維度之奧秘。
加入神農氏其實沒什麼，隻是單純加入他們怕是還不行，估計要成為極為精英的層次才能學到高維戰技。
第二天一大早，羅開來到了神農毓的辦公室，百裡丘不在，隻有神農毓坐在辦公桌前，正皺著秀眉盯著桌子上的一副地圖。
羅開看了一眼，像是天元仙城的城防圖，天元仙城是一座巨型大城，四大外城加上內城，以及附近的城郊區域，人口怕是要數以千萬計。
如此巨城的城防設計自然是複雜無比，上麵密密麻麻的滿是標準是線條，看上一眼都會讓人大感頭疼。
“有什麼事嗎？”神農毓頭也不抬的道。
羅開猶豫了下，問道：“司長，咱們那天切磋，你是不是用了維數戰技？”
神農毓抬起頭，大是訝異的盯著羅開看了一會，然後似笑非笑的道：“怎麼，你想學呀？”
“嗯。”羅開點了點頭。
神農毓斜靠在椅子上，沉思了一會，然後才道：“我神農氏的高維戰技，源於易學之中的圓轉周極的理念，在太極之先而不為高，在六極之下而不為深，故名圓極戰技，那些易學家們更喜歡用數學概念來表述，稱它為圓周戰技，它無所作為也無形跡，不可以口授，但可心得，不可以目見，但可意想。”
羅開聽得雲裡霧裡：“什麼意思？”
神農毓站起身，鄭重的道：“道，可傳而不可受，可得而不可見，因為“道”不是能夠量化的東西，不可計算，不可估量，就像是人在三維之中，希望獲取四維中的道，道從四維到二維展開，哪怕是一點點，也是無限大的，而人如果不能夠突破維度，是不可能體會到道的奧妙的，哪怕是一丁點。”
這段話羅開倒是聽懂了，簡單來說，想要學習高維戰技，你首先要有能力突破維度壁障，然後才能窺得其中的奧妙，但對應著前麵的話，高維度的知識了無痕跡，無法用常規概念中的記錄或者書寫來保存下來，隻能通過自己的心靈去感悟，意識去猜想。
直白點說，就是“想象”，愛因斯坦之所以偉大，是因為他能夠將自己想象中的概念，量化下來，付諸於文字與公式，由此構建了人類所認識世界的模型。
神農毓接著道：“高維戰技同樣是不可以用常規意義上中的言傳身教來傳授，它的具體傳授方法有點類似於“做夢”，夢是一個人想象力的延伸，是無限潛意識的映照，可以最大限度的拓展思維與認知。
但並不是自己去做夢，而是由他人引導，兩人的精神共赴高維世界，至於你能領悟多少維度奧義就看自己的造化了，大部分人一生都無法窺探到維度之奧義，即便有人引導也不行。”
說到這裡，神農毓聲音一頓，略微猶豫了下，道：“精神都具有排他性，一般而言，隻有親密的父子兄妹，夫妻伴侶，亦或者關係無間的師徒才比較容易達到精神共融。”
“哦，也就是說首先要找個師傅？”羅開點了點頭，看來這高維戰技其實與那些天罡地煞神術的傳授類似，隻不過後者隻需要分享一些記憶便可，而高維戰技則需要兩人的精神一齊進入維度世界，探究維數之奧秘。