可真學起來，好像才發現不是那麼回事。
今天難得的坐一起，江竹清的表演專業導師下劇組了，她也跟著蹭這邊的課，藝術理論各專業都用得上。
老雷依舊帥氣老大叔的打扮，坐在桌子角上跟閒聊似的：“小江，你們表演專業要求經常下基層采風，你去了嗎？做到了嗎？林楚妮就做到了，為什麼我會麵試之後就錄取你作為研究生呢，在江州的日子，你真正沉下去了，你講起來怎麼去招募職業教育學生的，我就知道你明白了怎麼去下基層。”
萬長生趕緊把自己躲在邊上，觀摩帥大叔和兩位美女的交流，手上還畫速寫！
林楚妮難得一臉嚴肅正經的挺直了背，本來想隻是來應個卯，主要等萬長生看完她那計劃書，中午再過去開會的，卻被老雷逮住問最近的工作學習細節，結果就脫不了身。
隻好乖乖的聽著，真是看著好乖巧。
特彆是和她身上那有點藝術不羈的打扮對比起來。
賞心悅目啊。
江竹清哪有閒心看，連忙專心的傾聽。
老雷在演藝界當了幾十年的舞美大師，自己不是搞表演的氣質也很不錯：“為什麼我一直要求我的學生要下農村呢，因為隻有在農村這麼極端的地方，才能體會到舞美的真諦……”
萬長生開始畫老雷了，五十多歲還戴個貝雷帽，帥呢。
帥老頭分析：“農村很窮，物質匱乏，每一樣東西做出來，都要參與生活，農村人不會浪費力氣做跟自己每天過日子沒關係的東西，那怕是村外才出來的一條小路，都是生活必須的產物，一個水缸，一個磨盤，都有自己的來處，學生要去農村體驗和尋找每個東西的生活用途，才會在將來的舞台上不瞎搞……”
萬長生舉手，老雷偏愛：“你就來自農村吧，所以體會深刻。”
結果這家夥是孽徒：“時代在改變，您說的是窮的時候，現在逐漸富裕，農村人民也開始追求不一樣的生活方式，也在嘗試很多有的沒的新生活，所以您的老經驗要調整了。”
老雷指著他的手都在抖了：“你！”
萬長生是真為了自己師父好：“真的，老師，您看這……”
說著他就隨便在這研究生教室的黑板上畫場景。
這真不是在美女麵前顯擺，要說服老雷，得有理有據，關鍵是這對老雷很重要，老雷也是能聽進去的那種睿智老頭。
萬長生一畫出來，在場三人都立刻覺得熟悉：“這是……《人間不拆》的場景！”
對，就是萬長生當初在劇組，準確的說，是在鐘明霞老家拍攝時候畫的那間室內場景。
現在幾乎是複製當時的場景圖，一貧如洗的家裡，牆上掛著的相框，擱板等等。
其實當時畫，萬長生就是在複製他去過鐘明霞家裡的場麵。
所以格外真實，這確實是印證了老雷的理論，隻有真正下基層去體驗生活，才能真實的反映生活。
這才是藝術家的正確之路。
但是，萬長生邊畫邊說：“老師您的理論是，舞美工作要和演員、劇情都緊密的聯係起來，您經常掛在嘴邊的一句話是：台上不能沒有沒用的東西！這句話更是金玉良言……”
老雷抱著手臂做老子看你怎麼狡辯的鄙視狀，嘴角卻笑。
思辨，思辨，隻有思考以後才敢辮，在明師眼裡隻有這種敢於質疑，敢於辯論的學生才是最寶貴的。
當然是有的放矢的辯論，不是詭辯。
萬長生迅速畫完整個場景圖，如果把去年那幅腳本圖找來估計也就是點細微差彆：“藝術場景、舞台設計、繪畫的畫麵，乃至文學創作的每個字，如果精雕細琢出精品的話，都應該是沒有任何多餘，出現在畫麵、文字裡麵的就是有用，按照老師的理論，我們來看這場景裡麵每一件物品都是有用的……”
直到他把手指向擱板上的一隻紙折的洋娃娃，老雷已經忍不住滿臉笑，就是特麼驕傲！
江竹清驚訝：“對！當時拍的時候就有，還是鐘明霞去找來的。”
林楚妮也在現場，若有所思：“這是她自己折的？”
萬長生點頭：“老師說的每樣東西都有自己用處，第一層關係是和生活生產息息相關，第二層關係就應該是深層次的象征含義，如果我們要摳細節，什麼樣的人會折紙娃娃？窮人，家裡買不起洋娃娃的女孩兒家，然後這個女孩子又特彆追求美好，她不會哭鬨要父母去買，而是用自己的方式去做一個，這更喻示了小優這個角色的性格特點，所以這件道具出現在這裡，表現的是精神追求……”
老雷不能再滿意了，腿都抖起來嘚瑟：“有一次，我們拍個劇，富麗堂皇的有錢人家裡牆上掛了把獵槍，我就指著這壁爐上的獵槍問了：‘請問這支槍是拿來參與劇情的，還是拿來塑造人物的？’哈哈哈，那道具師的汗水，唰就出來了，屁用沒有！他就是覺得好看，覺得那牆上空著，好像按照國外有錢人家裡就該掛把獵槍顯擺，這是在破壞觀眾進入情境的過程啊！知道嗎？”
倆女生都若有所得的點頭。
林楚妮偷偷再看眼萬長生，是啊，怪不得萬長生能入席導和老雷的法眼。
去年這時候，萬長生可是半點都沒接觸過戲劇理論，舞美學科。
僅僅就憑著他的審美意識跟藝術創造天賦，就能直接達成這樣的高度。
這樣看來，《人間不拆》這部電影能紅。
還真不是因為運氣。：，，，，找書加書可加qq群952868558