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席導當然滿意：“杜雯談到的平安會，我很讚成，真正把表演藝術家，用老百姓能夠接受的方式展現出來，而不是隻有高片酬低人格的負麵形象，關注度就應該集中在這些為了藝術不斷錘煉自己的工匠精神上。”
萬長生主要在乎教育中心：“戲劇學院能給點支持不，蜀美全力以赴的放學生過去支教呢。”
席導又想打他頭：“你把文教部門的擺平了，分校我都敢去開！”
萬長生當然就隻能硬著頭皮去跟官員打交道了。
不過今天席導也留下來觀看萬長生的網課教學了。
他不是說自己要搞一堂比較深奧的學術專題嗎，席導聽了以後，也興致勃勃的在體育館一起吃了盒飯，然後和杜雯坐在看台上看萬長生授課。
林楚妮直到晚餐後才匆匆帶隊趕回來，對自己的院領導還有點驚嚇，但堅持做出商務人士的派頭，快速指揮自己的隊伍展開直播工作。
寧願跟萬長生悄悄打聽，都不敢過去打招呼。
萬長生鄙視她這種紙老虎行為，稍微整整衣裳拿了自己的塑泥到鏡頭前。
林楚妮眼睛頓時瞪大：“你又要賣弄風騷了，畫點白描已經足夠展現你的才華了，怎麼又開始做泥塑呢？”
萬長生懶得理她：“藝術之美，是需要多方位引導傳遞的。”
林楚妮突發奇想：“那我給你做助手！”
然後不由分說的就跳進鏡頭畫麵中，那邊的助理正在倒計時呢。
萬長生總不能對著她在這裡拉拉扯扯，最後被全國的網課學生看見吧，數據甚至比昨天還要驚人！
今天白天總計有超過兩千萬點擊的萬長生授課視頻重放，可能進一步引來了今晚進入課堂的人數。
李逸飛肯定高興極了。
林楚妮還飛快的整理下自己妝容：“我不醜吧，也能傳遞美！”
萬長生歎氣：“你站在這裡，人家哪裡是來聽我的美術課哦……隻有換內容……”
林楚妮低聲嘻嘻：“我就知道你會遷就我，我很享受這種遷就，哪怕隻是因為你的風度……哈哈，總比我去陪著席院長坐著輕鬆，5、4、3、2、1！”
她做過主持人，表情控製那是瞬間就來，依舊是那身黑色小西裝配深灰色長褲的ol打扮，端莊的把雙手互握在身前，站萬長生身後麵帶微笑。
可能所有等待網課開幕的學生，不管是孩子抑或成年人，看見淡入的畫麵都會啊呀喲的大吃一驚。
真是目光會不由自主的越過主角導師，看到邊上的大美女！
萬長生那叫一個無奈的被迫營業：“歡迎大家來到我的第二堂網課，主題是藝術之美在我的專業中怎麼感受的，大家肯定都猜不到我術有專攻的本行是什麼……”
林楚妮還等著萬長生賣關子的回身示意，才很有助手台風的把小圓台上那盒塑泥取出來，當萬長生揭曉時她就快速的把熱溫塑泥掰扯揉捏下，還要用旁邊的電烤爐稍微加加熱。
動作和揉麵團的白案差不多，好看！
萬長生又覺得自己好像真應該有個助手：“雕塑，特彆是佛像雕塑，才是我的本行，這種大家隨處可見的造像，其實就是我們傳統審美的精華所在……”
一邊說，就一邊在白板上提筆，飛快的繪製了一幅菩薩佛頭。
邊畫邊介紹：“中國人曆史上所有的藝術成就，主要就集中在了宮殿和寺廟，相比隻有達官貴人才能欣賞到的皇宮景致，寺廟隨處可見，昨天我就講到，南北朝時期我們的石雕藝術就已經取得了極高成就，這真是值得我們中國人無限驕傲的成就……”
觀眾可能很難取舍自己的目光，到底放在那低頭認真拿捏塑泥的ol裝助手呢，還是看導師的畫。
也許就是這麼一恍惚，再看畫麵的時候。
就會發現低眉垂目的菩薩像，麵容慈善，神情安詳寧靜，頭頂寶冠華麗繁複，線條流暢，自然而寫實。